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重点学校对人的全面发展的负面影响 总被引:1,自引:0,他引:1
白建德 《延安教育学院学报》2003,17(2):57-57,80
目前 ,考入重点学校是考生及家长最关心的问题 ,本文根据前苏联著名教育家 B· A·苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》等理论 ,探讨了重点学校对人的全面发展可能带来的负面影响 相似文献
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在初中物理教学中,不但要学生学会教学大纲规定的基本知识和技能,更重要的是要逐步教给学生正确的学习方法和良好的学习习惯。 相似文献
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下面几句话都是“名言”,尽管它们不是出自名人之口: “有些人不愿承认自己也会犯错误。而事实却证明他们常常犯错误。”“人非圣贤,孰能无过?”“无论怎样力求完善的人,身上都有令人遗憾的弱点。”我们都是很普通的人,所以说,如果我们犯了点错,那也是一件很正常的 相似文献
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我校历来非常重视课程建设工作,早在20世纪80年代初期,校级重点课程就有了17个门类,并建立了一套较完整的优秀课程评估指标体系,涌现出了一批高水平的优质课程。为进一步深化课程体系和教学内容的改革,推动课程建设工作再上新台阶,我校于1999年启动了校级精品课程建设工作,2000年精品课程建设初见成效。我们通过课程自评、学校展评、师生测评、专家评估等方式将7门课程确定为首批校级精品课程,为创建北京市及国家级精品课程打下了良好的基础。精心规划,坚持不懈,不断提高课程建设整体水平我校本着专家治学的原则,从第一批精品课程一立项就坚… 相似文献
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本文简述了加强我国中小学教师队伍素质建设的意义和已经取得到成就及中小学教师队伍素质建设的特点,深刻分析了其存在的不足,并提出了建议。 相似文献
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一、当代中学生的生活环境在我国较发达地区,独生子女家庭生活一般都较为富裕,住房条件优越,拥有汽车家庭的数量正逐年增加,相当一部分家庭雇有保姆或钟点工操持家务,学生享受着“皇室”家庭般的“衣食无忧”的富足生活,留给学生的唯一任务便是学习。他们一天从早到晚,在校时间达九到十个小时。此外,星期六学校还得补课一天。学生们奔命于学校与家庭的“两点一线”之间。星期天休息时间,低年级学生还得寻找各种老师接受琴棋书画等各类特长教育,高年级学生要进入各种文化辅导班或请家教补习各科文化。由此看来,学生根本没有完全属于自己并供… 相似文献
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白晓东 《华侨大学学报(哲学社会科学版)》1995,(2)
美国移民法律的演变对华人社会的影响白晓东美国曾经是个移民国家,至今,移民对美国社会的作用与影响仍然十分强大。因此,美国移民法律的历次制订、修改,不仅对于美国社会,而且对于世界各地的移美活动都具有其巨大的影响。众所周知,美国华人走过了一段引人注意而又几... 相似文献
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走在最炎热的季节。总是让人想念北方的雪.纵横如鹅毛的织在空中.横空地出现一些有形状的风.顷刻就驱走了夏日的烦躁。这时候,你会想一些与未来有关的事情.比如工作.比如理想,比如价值。兴许,你会突然发现.其实.北 相似文献