电动汽车研发决策支撑信息保障研究与设计

信息资源作为支撑创新活动的必要支撑之一,围绕电动汽车研发决策需求特征,提出了电动汽车决策支撑信息保障框架,从规范、资源类别、人员、技术工具、数据模型等角度进行了阐述,最后围绕电动汽车的数据模型设计,详细说明了电动汽车的基础类实体、输出产物类实体、基础设施类实体、指标度量类实体、语义类实体的设计内容,力图满足电动汽车研发决策支撑用户的信息保障需求。     

基于“用户-标签”关系的社群知识自组织研究

指出随着网络分析理论在知识组织领域中的大规模应用,人文因素在知识组织中的作用也逐渐引起学术界的关注。从Folksonomy社群中的“用户-标签”关系出发,基于后结构主义网络分析的思想,采用传统的1-模网络分析方法对社群知识的组织结构进行判识和分析。在此基础上,进一步构建“用户-标签”2-模网络,并基于2-模网络中用户与标签的互动关系,对社群知识的“自组织”问题进行深入剖析。揭示用户主观认知对社群知识的组织结构的影响,以及社群知识的组织结构对用户主观认知的形塑。     

传教士对我国近代图书馆的影响分析

在西学东渐的过程中,传教士担当着文化交流的媒介,其本意是为了宣传基督教,向中国传播"上帝"的福音。但是,其最初计划基本上都是以失败告终的,当时中国各阶层在"独尊儒术"传统思想影响下,对于基督教表现出较大的反感和排斥。后来,传教士改变其最初的传教策略,重点是以西方的先进科技     

清代书院藏书管理制度研究

清代书院图书管理制度分为监院负责制、斋长负责制、董事负责制和山长负责制;书院藏书典藏要详尽完善的图书登记入账,以四部分类为主进行分类,著录项目完备的图书编目,书院有完整的藏书管理体系,形成了完善的借阅制度。     

学术团队内在隐性知识共享水平与创新能力水平关系研究

随着科学研究规模扩大、知识交叉性的提高,知识创新更多地依赖团队化的研究合作,良好的学术团队能够对学术创新产生震荡放大效应。本研究分析了学术团队内在隐性知识共享水平与创新能力水平的关系,以及内在隐性知识共享水平的前因变量,并进行了验证性研究,根据样本数据调研结果分析可以认为团队内在隐性知识共享水平是直接影响团队创新的非常重要的变量,并且团队经验交流对隐性知识水平的影响大于团队学习。     

大学生学习投入的现状与对策研究——基于H大学教育学专业的调查

从大学生学习投入的内涵出发,以H大学国家一流本科专业建设点教育学专业的三个年级学生为研究对象,采用SPSS 26.0对问卷调查的数据进行统计分析,研究结果表明,当前大学生学习投入的情况整体处于偏低水平、不同年级学生之间的学习投入存在差异以及师生互动和情感投入亟待提升。高校应优化学生工作模式,构建支持型校园环境,关注学生需求,搭建师生互动桥梁,有针对性地开展指导和帮扶。     

法律翻译中的语义不对等与语义补充

法律语言是高度专业化的语言，在语义方面表现出明显的自足性、规定性和精确性。法律翻译追求精确，力求准确传达源语语义，实现精准交流。但由于独特的法律文化和法律语言，以及译者和译文接受者本身的专业素养，法律翻译中经常存在语义缺失、语义错位、语义理解障碍等方面的语义不对等现象。此时需要译者根据相关原则进行语义补充，实现语义的尽可能对等，达到准确传达既定语义的目的。