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991.
陈森盛 《广东教育学院学报》1998,(3)
形势的发展使传统的教学模式面临严峻的挑战。探索适合时代要求的、以素质教育为核心的现代教学模式势在必行。因此,中学历史教学要改变以应试教学为目标的课堂教学模式,使思想道德教育、历史知识教学、能力培养、智力发展等有机结合,培养出一代高素质的人才。 相似文献
992.
黄剑峰 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》1998,(6)
在证明了将δ(t)函数理解为普通函数出现的逻辑错误后,指出将δ(x)定义为δ(X)(X)dx=(0)用以解决物理工程问题才是准确的。 相似文献
993.
一、对现有评估学校办学水平模式的思考自80年代中后期恢复教育督导制度以来,充实了教育督导人员,建立起督导评价制度,我国的教育督导体系从无到有地逐步发展起来,对于促进我国教育事业的发展起到了积极的作用。1985年中国的教育管理体制发生了深刻的变化,政府的管理模式正在从具体行政管理转变为宏观管理和 相似文献
994.
目标是人们的行为预期要达到的结果,目标的制定必须做到主观与客观的和谐统一。制定切实可行的目标,对促进班级目标管理及调动全体学生积极参与班级活动有巨大的推动作用。笔者以为在班级目标管理中至少要做到以下几点:一、确定目标要切合实际目标是构成班级管理活动的前提,目标明确,才能统一认识,统一行动,使同学们的意向和行为朝着这一目标努力。所谓确定目标“切合实际”,就是目标不能定得大而空,不着边际;也不能定得过于容易达到,唾手可得。确定的目标对于每一个学生来说,都应该是通过艰苦努力才能达到的。只有明确而切合实… 相似文献
995.
算法──启发式教学(Algo-heuristicInstruction,以下简称“算启教学”)是当代著名认知科学家和教学设计理论家列符·N·兰达(Lev.N.Landa)创立的。兰达曾担任前苏联教育科学院普通心理学和教育心理学研究所教育心理学实验室主任达13年之久。1977年,兰达移居美国,现是总部设在纽约的Landamatics国际公司总裁。到1993年,兰达已经出版、发表的100余篇(本)著述中,有27篇(本)被译成了15种文字。兰达的算启教学论在西方一般被称之为“Landamatics”… 相似文献
996.
997.
写字教学要让学生在放大的汉字中,观察笔画运笔、字形结构、占格位置等情况,获得鲜明的感性认识,教师还需引导学生在比较中分清笔画及字形的美丑,发现书写特点,促进自我书写,并通过笔画、部件、规律类推的方法,追求练一个字就会写一类字的目标。文章就“观察、比较、类推”方法融入具体的写字指导过程作了相关探究。 相似文献
998.
999.
培养学生的思维能力是新课标的必然要求,也是社会发展的必然要求.激发学生的学习兴趣和学习动机,是培养思维能力的前提;增强学生的思维品质是发展思维能力的突破口;培养学生的科学方法是增强思维能力的关键. 相似文献
1000.
赵剑峰 《成都体育学院学报》2017,(6)
国有企业领导人的经济责任审计,是针对国有企业领导人员所在单位、部门任职期间内财务收支的真实、合法和效益情况,有关内部控制制度的建立和执行情况,履行国有资产出资人经济管理和监督职责情况的一种审计. 相似文献