高职大学语文教学改革之我见

围绕提高职业教育教学质量的课改已成为高等职业教育的热点问题,作为公共基础课的大学语文,已逐渐开始受到师生的重视,高职语文考核改革中,要着重提高“说”的考核比例,对讲报,讲演,讨论课,分角色口语表演等等都进行打分,提高学生的综合能力。     

我院竞技体校荣获“2008年北京奥运会重大贡献奖”

2008年12月5日上午,四川省体育局召开了备战2009年全运会冬训动员大会。会上省体育局表彰了在第29届奥运会上做出贡献的单位,我院艺术体操队暨四川省艺术体操队被国家体育总局、     

卫生部部属院校首届医学学位和研究生教育研讨会在湖南医学院举行

由北京医科大学、上海医科大学和湖南医学院发起的首届医学学位和研究生教育研讨会于十一月上旬在湖南医学院举行。出席会议的卫生部部属十余所院校代表讨论了以下几个问题:一、临床医学研究生的招生、培养、学位授予问题;二、第三批医学学位授予单位的申报问题;三、医学研究生的管理问题。会议还讨论、修改了卫生部部属院校医学学位和研究生教育研讨会章程。代表们认为,召开这样的会议,有利于各校间信息、     

推进实验用房改革 提高综合办学效益

随着社会主义市场经济的发展,高等学校面临着如何充分利用有效的教育资源为社会培养更多更好的人才问题。其中,实验用房问题已成为困扰学校各项工作的难题之一,迫切需要对实验用房管理制度进行改革。几年来,我们以提高实验用房效益为中心,以满足教学科研需要为目的,对实验用房的使用提出改革措施,收到了较好的效果。     

网上讲大课思想受洗礼——青海省高校认真上好疫情防控思政大课

在举国上下万众一心、众志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊时期,为充分发挥高校思想政治理论课主渠道作用,将教学优势转化为支持防“疫”斗争的强大力量,由教育部社会科学司、人民网联合举办的“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”于3月9日下午14时准时在线上播出。通过认真筹备、周密部署,青海省12所高校的8万余名在校大学生和广大党员干部悉数完成了在线收看工作。     

大气散射微粒传输特性研究

研究光波波长与散射微粒尺寸对散射介质中散射和吸收的影响,仿真结果表明,在波长一定时,散射微粒尺寸越大,散射效率越小,且在红外波段,散射微粒吸收效率较为明显,有利于吸收多次散射光子.同时,通过构建大气散射模型,利用蒙特卡罗光线追踪技术、Mie散射理论和Stockes矢量法,探究偏振光在单分散系统中的传输特性.仿真结果表明...     

改善教师队伍结构 提高研究生的素质——我校实行博士生兼助教工作的尝试

高校既担负着培养素质优良的高级专门人才的历史使命,同时又担负着繁重的教学、科研任务。而目前的状况是:一方而,一些研究生的思想政治素质,特别是他们的社会责任感、事业心和解决实际问题的能力,与社会的期望、工作的要求存在着明显的差距;另一方面,一部分青年教师人心不稳,助教队伍力量,特别是处于教学第一线的基础课和专业技术基础课的力量严重不足,教师队伍的结构也不     

基于核心素养的中学地理生态课程模式构建与实践

新一轮的地理新课标要求教师要以学生的核心素养为教学目标,秉持生态课程模式的教学理念,引入、实施生态地理课堂的教学方式,促使学生在个性发展的道路上获得更加充分的资源,将教学与课堂生态化有机结合,形成多元的评价方式体系,有助于教师和学生更好地顺应个体发展规律,走好自然和谐的、可持续发展的道路,培养全面发展的人才。本文是在地理新课程的教学理念引领下,对学生发展的核心素养内涵结合地理教学实际状况进行剖析,以新时代核心素养为基本点出发,在此基础上研究生态课程模式在实际地理教学活动中的可行性、适应性、可持续发展性以及生态课堂的构建策略。     

走进新课程感悟新理念实践新思想--青海省第五届教学能手评选活动述评

2005年10月,省中小学教学研究室举行了全省第五届教学能手评选活动,来自全省各地的35名选手参加了比赛,最后有18名选手荣获“教学能手”称号。通过这次比赛活动,评课组成员普遍感到今年的课堂教学与以往的比赛相比有一定的提升,让我们直接感受到了新课程、新课堂的清新气息。纵观本次教学能手评选活动,有课改中的喜悦与收获,也有新课程背景下教师、教学的缺憾与不足。     

加强创新能力建设促进企业技术进步

推动自主创新是落实科学发展观的重大举措,是面向未来发展的重大战略选择。企业是技术创新的主体,要增强企业创新能力,就要从体制改革、机制完善、能力建设、财税金融政策等方面形成鼓励和支持自主创新的良好环境。“十五”以来,在省委、省政府的领导下,我省积极实施“科教兴青