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51.
由于当代各种分化力量的共同作用,洪堡的“教学与研究相统一”原则在现代大学中受到了挑战。但在高等教育系统内外也出现了将科研、教学和高级学习整合起来的强大力量,并与各种分化力量相抗衡。在知识经济时代,大学,尤其是研究型大学,仍然是探究的场所,并在推动学术发展和社会进步的过程中发挥着越来越大的作用。 相似文献
52.
目前,新课程改革已从义务教育阶段向普通高中阶段纵深推进.新课程倡导教师的教育教学研究要"向学校回归,向教师回归,向教学实践回归"[1],这在一定程度上明确了新课程背景下一线教师进行教育科研的定位--校本行动研究. 相似文献
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54.
研究采用因子分析法与IPA分析法对杭州市嵌入式体育场地实施绩效进行评价。结果:通过因子分析获得周边环境与设施、场地建设与管理、辅助性服务等3个维度对应20项指标,构成杭州市嵌入式体育场地健身人群满意度评价指标体系。IPA分析显示9项指标评价良好需继续保持;4项指标供给过度,避免过多跟进;4项指标具有潜在机会;3项指标需重点改进。研究认为建设嵌入式体育场地需统筹规划,均衡发展,加强对体育场地的后期维护,保证场地使用的可持续性;拓展体育场地周边服务供给,优化环境,落实日常管理,以满足群众多层次多样化的健身需求。 相似文献
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56.
以美国威斯康星大学麦迪逊分校为研究案例,发现美国高校在博士生招生的具体操作上十分灵活多样,并通过构建动力机制、约束机制、保障机制和分流机制使招生单位在主观上想保证招生质量,在客观上能保证招生质量,从而达到博士生招生的灵活性与可靠性相统一。我国高校完善“申请—考核”制应从灵活性和可靠性上做双重努力,应权力下放,责任到位;完善招生流程;完善培养过程中的分流制度。 相似文献
57.
58.
从论文数据角度对我国科技创新发展的百年历程进行量化描绘.使用科学计量学方法,对WoS数据库收录我国学者在1900-2020年间发表在Cell、Nature和Science(以下简称"CNS")的4 164篇论文,从论文总量、国际排名、高产作者、高产机构、第一作者/通信作者占比、第一机构/通信机构占比、学科布局等方面进行... 相似文献
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60.
以价值管理为基础、以价值创造为核心、以价值最大化为目标正在被中国的企业家和管理者所接受,而在企业价值中不能被财务系统衡量的无形资产的价值又占了相当大的比重,因此研究如何化无形资产为有形成果显得至关重要,战略地图正是描述企业战略中无形资产的协调与运用的一种工具,本文主要是研究战略地图在企业价值创造中的应用. 相似文献