审美教育在语文教学中的体现

素质教育研究表明，审美教育也是素质教育中一个不可缺少的部分。因为人的综合素质体现，不止于心理素质方面，其内容包括生理发育（体魄、精力等）、心理品质（动机、情感、需要，性格、能力等）与社会文化素质（道德、科学文化知识、审美能力等）。教育，作为一种社会现象，是千姿百态、变化无穷的。学校教育也是如此。其中审美教育正如教育家苏霍姆林斯基所说：“没有一条富有诗意的感情和审美的清泉就不可能有学生全面智力的发展。” 笔者在长期的语文教学实践活动中，深深体验到审美教育的巨大魅力。中学语文的内容包括极为丰富的自然…     

掌握“两点论” 坚持“两手抓”

本文认为“两点论”是毛泽东对马克思主义对立统一规律最通俗的概括,是认识问题科学的思想方法;“两手抓”则是邓小平运用“两点论”的思想去解决矛盾的形象表述;而党的基本路线则贯穿了“两点论”和“两手抓”的基本精神。     

椭圆偏振光形态的描述

本文对椭圆偏振光的形状，主轴取向及旋转方向进行解析分析，给出物理图象，并对决定这些问题的有关因素进行讨论。     

在低年级学生课外阅读中培养“三力”的探讨

小学生正处在认知的初始阶段,读书是获取知识的重要渠道,课外读物是他们最需要的精神食粮。一本好的课外读物可以启发学生识别生活中的真、善、美,培养他们坚强勇敢的性格,以及热爱祖国,热爱集体,勤劳、友爱、诚实的美好思想品德。因此,学校的阅览     

熔铸真挚 品读文情——《藤野先生》教学点滴

广东潮汕人喝工夫茶,呷上一小口,细细品味,趣味无穷。何也?是来自心底的爱,或来自心底的情,在特定的氛围中,得以感受和抒发,味道自然醇香纯朴。读书也是要品味的,味之香浓,来自作品的深刻,     

关于事业单位固定资产核算中存在的问题和改进的建议

我国事业单位会计制度中关于固定资产核算的规定已经越来越不适应新的形势发展的需要 ,影响了现实中事业单位固定资产的准确核算。1　现行固定资产核算中的问题1 .1　固定资产范围的界定不尽合理《事业单位财务规则》规定 ,事业单位固定资产单位价值虽未达到规定标准 (一般设备     

微积分教学的趣味案例导入法

大多微积分概念是有实际背景的,做好微积分概念导入是微积分教学的一个关键环节。传统的微积分概念有开门见山的给出法,通过经典几何、物理案例导入法和通过专业相关案例导入法。本文介绍了微积分教学的趣味案例导入法,分析了此种导入法的优越性,并给出了微积分教学中趣味案例导入的几个实例。     

善待学生 转化后进生

在好多情况下,教师只喜欢优等生,对他们事事关心,处处照顾。而对问题学生却是“谈成绩心痛,谈行为头痛”,常常让老师伤透脑筋。那么对这样的学生我们应该怎么办．如何完成“变”的过程。笔者认为利用“五心”来帮助、引导学生。可以有效转化学生的思想行为。     

应用模拟教学强化临床技能训练

模拟医学教育是运用医学教学模型、标准化病人(Standardized Patients,SP)等方式代替真实病人,对医学生进行临床基本技能训练的一种教学方法。模拟教学解决了临床教学资源匮乏的问题,培养了医学生的临床技能及医患沟通技巧,为医学生提供了一个反复实践的平台。我们运用模拟教学在临床技能训练中取得了满意的效果。