藏药材唐古特青兰在西藏自治区的分布和资源量调查

采用野外样地调查和标本馆标本查阅的方法对濒危藏药材唐古特青兰资源在西藏自治区的分布、密度、生物量等进行了调查,在对唐古特青兰藏药植物种分布区面积计算的基础上,估测了其在西藏自治区的最大资源量。结果发现唐古特青兰分布范围和海拔范围也有所扩大,但单产量有所减少。     

来自深海的直播

20世纪初,美国有一批极富探索精神的科学家在世界各地进行着各种科学研究和考察活动。本文主角威廉·毕比便是其中之一。毕比早年就读于美国哥伦比亚大学,学习生物学。之后任职于纽约动物协会,长期从事野外实地自然科学研究。海洋生物的美丽和神秘激发出了毕比无限的憧憬和向往,未知的海洋世界也正等待着毕比满怀热情的开发和研究。     

一个值得分享的课题

深圳,这个改革开放的前沿阵地,不但市场繁荣,经济发展,在小学语文教学这个百花园里也产生了一个值得分享的课题——＂小学低年级‘自主识字,同步读写’实验研究＂。这个课题虽说是个草根课题,但花儿鲜,果儿硕!主持实验的老师是一位从教30多年的一线教师,名叫李虎。他耗尽15年的心血坚定执著地,奉献出有创新意义、有实用价值的、出令人信服的实验成果。这项实验被列为国家十一五规划课题,其核心教具获得国家专利,并荣获教育部基础教育国家奖。     

构建大学生党员后续教育、管理、服务体系

随着大学生党员人数的增加,大学生党建工作的日益完善,大学生党员的后续教育问题也逐步为高校教育工作着所重视,越来越多的人去研究、探索。本文在学生党员现有问题分析的基础上,以学生发展党员的的后续教育管理为突破口,研究大学生党员后续教育、管理、服务体系的构建。     

浅谈在语文教学中培养学生的审美能力

作为语文教师,在教学中要让学生不断感受、体验以教材内容为本的审美内容及形式外,还要遵循学生审美的规律,由浅入深,由表及里,由体验到评判,培养学生的审美能力。     

论小学语文教学中课堂气氛的营造方法

《语文新课程标准》特别强调要在语文的课堂教学中重视对学生人文意识的培养,明确指出"语文课程应培养学生热爱语文的思想感情","重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展"。那么怎样的课堂教学结构才能构建这样的学习氛围呢?笔者根据自己的经验谈了一些看法。     

浅谈如何提高农村小学《品德与社会》的教学质量

正当前《品德与社会》的教学缺乏与生活的联系,对教材内容没有进行深层次的挖掘,德育教学效果不明显,特别是农村小学这种状况比较突出。造成这方面的原因是社会、学校受应试教育的影响不重视这门课程,及教师本身素质跟不上这门新课程的发展。那么,如何才能使当前农村小学的《品德与社会》课程不流于形式呢?一、提高认识,思想上重视《品德与社会》课的教学1.与学生平等交流,解决他们遇到的实际问题。在学生     

在“正确”与“引导”两方面下功夫

在“正确”与“引导”两方面下功夫刘方仁“以正确的舆论引导人”是党和人民在新时期对新闻宣传工作最基本也是最重要的要求。这是一项关系全局、意义重大、任务艰巨的系统工程。为了完成好这一崇高使命，我认为，需要我们党政领导干部和新闻舆论工作者共同努力，在“正确...     

“默默无闻”之我见

“默默无闻、无私奉献”历来被视之为档案工作者的美德。无私奉献是人类高尚思想境界的标志,任何时候都应发扬光大,这是无可指责的。“默默无闻”则值得商榷。人来到这个世界上,就应该在人生舞台上理直气壮地表现自己、推销自己,唱出一台体现自我人生价值的大戏。否则,岂不辜负了这一美好的人生?档案工作是一项崇高而大有作为的事业,是中国特色社会主义事业的重要组成部分,中华民族创造的光辉灿烂的文明历史记录就保存在我们档案工作者手中。我们为何要“默默无闻”?如果我们连自己都看不起自己,难道别人还看得起我们吗?过于谦虚是对自身才…     

握拍法研究

直拍的基本握法是,拇指的第一关节和食指的第二关节分握拍柄两侧,虎口贴于拍柄后面,中指、无名指和小指自然弯曲,顶在球拍后面。拇指用于控制正手进攻的拍形;食指用于反手攻或推挡时的拍形控制;中指和无名指在拍后可起到决定发力方向和发力支撑点的作用。击球时,力量应通过手指尖作用到球拍,所以大拇指和食指自然弯曲,不宜伸直。拍柄略靠于食指侧时,利于正手攻球;拍柄略靠于拇指侧时,