在专业课教学中培养大学生的表达能力

学生的表达能力在学习和工作中显得越来越重要,而学生在学校锻炼表达能力的机会较少。在专业课教学中,采用基于问题驱动、基于交流和互动、基于学生自主表迭等多种教学方法;在考试中采用口试和大作业等多种模式设置多个环节给学生提供更多的口头表达能力锻炼的机会,使学生的表达能力得到不同程度的提高。     

有关交互式教学在初中物理中的研究

作者针对在初中物理中交互式教学做了一些理论和实践的探讨,包括交互式教学方式的原则,并对交互式教学方式的策略提出了建议。     

小学语文互动教学研究

课堂教学是教师的教与学生的学的互动过程。提高语文教学效率,必须突破传统课堂教学模式,重视教学互动。语文课程必须根据学生的身心发展和语文学习的特征,关注学生的个体差异和不同的学习需求,保护学生的好奇心与求知欲,培养学生的主动意识和进取精神。新课程强调教学过程是师生互动、动态生成的过程,教学本质是"交往、互动"。     

激活英语课堂教学的实践与思考

针对目前英语教学中存在的一些问题,作者通过探究和总结,从思考导入新课、创新教学设计、巧设课堂教学、营造课堂氛围等方面出发,多角度论证了激活英语课堂教学的途径和操作方法,从而打造高效英语课堂。     

云时代中小企业发展问题探讨

本文对合肥市中小企业信息化情况的调研结果进行了阐述,以云计算时代的来临作为大环境,从中小企业ERP应用现状和面临的新挑战这两个方面对调研结果进行了分析,结合"云ERP"这一新兴事物的发展现状,对中小企业发展方向进行了可行性预测和建议。     

放弃单一教学模式 灵活运用教学方法

课堂教学虽然有规律可依,也有模式可循,但永远也没有可以照搬照抄的"模式"和"格式"。面对千差万别的不同情况,教师只有创造性地发挥自己的课堂教学艺术,才能在开放求新的教学中,达到理想的教学效果。     

基于最佳反馈系数的恒流型测温调试电路的设计

针对恒流型铂电阻测温电路传统调试方法过程繁杂,并且由于调试过程中的非量化操作具有的不确定性而导致误差大的缺陷,依据最佳反馈系数对应电路最优状态的关系,设计了相应的调试电路,简化了调试过程,提高了调试精度.实验表明,该方法简明实用,准确度高于传统调试方法 .     

长大的路上,她牵着我的手

<正>有人说,童年是一场孤独的冒险,但我的童年因为有了她的陪伴而不再孤单。万物飞逝,带着陆离的翅膀,她的温柔在我所能记得住的过去里,淡淡存在,清晰得如同温暖的花叶。幼儿园的石板路上,她牵着我的手。曾几何时,我们在石板路上牵着小手,欢笑在那条石板路上回荡,她的笑容,荡漾着碧波般的温柔,她的眼睛,流露出纯洁的友情。那时的友谊,是小手牵着小手,每天在一起,不离不弃。     

长大的路上，她牵着我的手

有人说,童年是一场孤独的冒险,但我的童年因为有了她的陪伴而不再孤单。万物飞逝,带着陆离的翅膀,她的温柔在我所能记得住的过去里,淡淡存在,清晰得如同温暖的花叶。     

提高期刊影响力的实践与思考 ——以《中国血吸虫病防治杂志》为例

以《中国血吸虫病防治杂志》为例,从保持期刊特色、提高期刊服务能力、扩大国内外影响、加强编辑部及审稿队伍建设等4个方面探讨如何提高期刊的影响力。