如何提高实验探究的效率——从"做一块卵石"一课谈起

新的课程标准指出：探究式学习往往需要更多的时间，需要小班额教学，需要充足的材料等等。在一个学生人数太多的班级中，如果没有充足的必需材料，在较短的时间内组织学生开展探究是比较困难的。即使激起了探究兴趣，也难以展开和深入。     

学生课外阅读指导刍议

学习是一个人获取知识的过程。建构主义学习观认为：“知识不是通过教师传授得到的，而是学习者在一定情境即社会文化背景下，借助其他人（包括教师和学习伙伴）的帮助，利用必要的学习资料，通过意义建构的方式而获得。”小学生的语文课外阅读活动是一种学习行为，同样也具备建构主义学习观所提出的这几个因素。为此，在小学语文课外阅读指导过程中，以建构主义理论为指导，可以提高语文课外阅读效益，促进学生语文素养的提高。     

Web2.0环境下专题文献检索途径分析

随着网络技术的发展,新的信息发布和检索方式不断涌现,专题文献检索在沿用传统检索途径的同时,还必须熟悉新的检索方式和途径。本文介绍了博客信息检索、维基网站信息检索、开放存取文献检索等新的学术信息检索途径。     

“垂心”的妙用

对于某些几何题来说,常可立足于三角形的一条高,进而构造(或证明)第二条高找出垂心,再巧妙应用垂心的性质来解题往往十分简捷明快,可起到事半功倍的效果或使证法新颖独特,别具一格。然而利用垂心解题一般刊物谈及甚少,下面就如下问题举例说明。一、证明两线垂直例1 已知如图,Rt△ABC的直角边AB为一边向形外作正方形ABDE,延长AB至F,使BF=AC,CD与AB交于H,     

拉索夫斯卡娅的三级跳远技术

拉索夫斯卡娅生于1969年10月17日,身高1.77米,体重65公斤,1982年从事田径运动,她的跳远与三级跳远最好成绩分别为6.68米和14.40米。她是1988年全苏少年锦标赛跳远优胜者,1989年冬季和1990年苏联杯赛跳远和三级跳远冠军。     

关于广播体育产业经营的思考

广播，这一“以电波为载体，以声音为表达手段的现代化舆论工具”在强化自身的“舆论工具”、“喉舌”功能的根本属性的同时，早在1985年国务院办公室下发的29号文件中就被正式划归为第三产业，并在最基础的层面上被认定为社会服务行业。体育也在1985年国务院颁布的《国民生产总值的计算方案》中，明确地将其列入第三产业，并同属于社会服务行业。     

高校学生教育和管理中应提倡“柔性管理”

新世纪我国高等教育的环境发生了很大变化,作者在与国外高等教育模式的对比中,反思我国传统的教育管理模式中不利于师生关系和谐、不利于发挥学生主动性的"强制性教育"方式,同时引用企业界"柔性管理"的概念,阐述新形势下"以学生中心"开展"三育人"的学生教育管理的新方法,初步界定了高校实施"柔性管理"的内涵、必要性和实施办法.     

No ILLNESS

"一译到底"又与您见面了!欢迎同学们来这里一译到底!你喜欢这首小诗吗?把它翻译成中文,对你来说一定不是什么难事!那就快快拿起笔,看谁译得又快又好!把你的正确答案寄来,就有机会获得"小译王"称号,并有一份小奖