小学音乐欣赏课教学例谈

音乐是一种善于表现和激发感情的艺术。在音乐课程中,欣赏在这一教学领域被视为培养学生音乐审美能力的有效途径。学生大都希望能让他们欣赏更多的歌曲。而通过音乐欣赏教学,可以调动学生学习音乐的积极性,开阔音乐视野,从音乐中获得情感的体验和理性的认识。培养学生的音乐兴趣,扩大音乐视野,提高感受、体验、听赏、评价音乐的能力,并发展想象力、丰富情感,使人的精神生活得到更大的满足,身心得到健康协调的发展。     

浅谈学生阅读、写作能力的培养

笔者在语文课教学过程中,发现由于语言、环境、教材等因素的制约,学生作文写作能力、阅读能力比较差,也有部分学生干脆不愿写作文.教师的"教"和学生的"学"配合不融洽,教学达不到预期的目的.为此,笔者从培养兴趣人手抓住培养说话这一中心环节,设置了"说话训练课".通过一个学期的试验证明,这一做法不仅调动了学生学习语言的兴趣,而且能使学生会说、善说、说好,促进了学生读写能力的提高,从期终考试成绩看,这一做法促进了他们对基础知识的掌握和整体语文素质的提高.     

转变生物教学观念 培养学生创新能力

更新教学观念是实施素质教育的先导，也是素质教育的灵魂和核心，崭新的教学观念，是培养21世纪人才的基础．一切教育活动总是在一定教学观念的指导下进行的．培养学生创新能力是生物教学的根本任务．而转变传统的教学观念，确立与新课程相适应的教学观念是培养学生创新能力的根本途径．     

农村教育与新课程标准

从某种意义上讲,新课改并未给农村中小学教育带来预期的效果,甚至在某些方面还提高了农村教育的难度,加大了与城市间的差距。其改革过程中的很多问题和困难亟待解决。     

让感情升华,揭己之短也动人

大地,多有不平之路;世间,多有不平之事。正因如此,人的心窝处总留下-个凼,以装下一些不平事。不过,不平之事,并非就是不公;心态不平, 也并非是一种错,关键是,如何面对。请看--     

为我国培养量子光学人才而努力

1960年,激光的诞生为光学这门古老的学科注入了青春的活力,使整个光学的面貌焕然一新,欣欣向荣。激光不仅开创了光学技术应用的崭新局面,对人类科学技术产生了     

应重视伤残病弱学生的体疗康复工作

<正> 学校体育是学校教育的组成部分,因此它的目的应和学校教育的目的相一致,而且它必须充分体现教育和体育的共同属性。学校体育的任务是多方面的,但其首要的任务就是增强学生体质、促进学生身心的全面发展。目前,学校中有小部分伤残病弱学生,他们的身体机能及心理状况均无法满足正常体育锻炼的要求,必须采用特殊的锻炼手段。国家教委和有关部门非常重视伤残病弱学生的康复工作,已将这项工作列入特殊教育日程,但在实际工作中还存在许多问题。首先,许多学校对这项工作重视不够,没有对伤残病弱     

档案工作与精神文明建设

1 档案工作是搞好社会主义精神文明建设的客观基础 档案的本质属性就是原始的历史记录，具有历史凭证的功能，这些就决定了档案工作是一项服务性的工作。发挥档案的固有的凭证功能，为维护党和国家历史真实面貌服务，...     

民族高等院校提高教学质量的思考

目前.随着我国高等教育从精英教育向大众教育转型.民族高等院校的教学质量已成为人们关注的热点.本文从不同的角度分析了民族高等院校教学质量存在的问题.并有针对性地提出了提高教学质量的建议.