浅谈溶液中的微粒

不同的溶液有不同的微粒,有的以离子形式存在,有的以分子形式存在,现就离子共存和微粒守恒谈谈个人的看法,与同行商讨。     

转变生物教学观念 培养学生创新能力

更新教学观念是实施素质教育的先导,也是素质教育的灵魂和核心,崭新的教学观念,是培养21世纪人才的基础．一切教育活动总是在一定教学观念的指导下进行的．培养学生创新能力是生物教学的根本任务．而转变传统的教学观念,确立与新课程相适应的教学观念是培养学生创新能力的根本途径．     

强跟踪滤波器在电磁起重机系统中的应用

为消除电磁起重机系统中过程噪声和量测噪声对钢材的可靠吸附造成的不良影响,采用了一种强跟踪滤波器,并给出了电磁起重机系统的数学模型与强跟踪滤波器的设计方法。仿真结果表明,在信号变化缓慢和突变的情况下,强跟踪滤波嚣都能准确地跟踪钢材的位移变化,对钢材的稳定吸附起到了很好的作用．     

营造刚柔并济的制度管理文化

学校文化中的制度管理文化应包含有学校管理中的规则和伦理两个方面。既有刚性的、规范的理性管理，又要有柔性的、人性化的非理性管理，唯有两者完美地结合，才是道德的管理、智慧的管理、有非凡创造力的管理。     

新加坡钓鲅鱼

多次停泊在新加坡锚地,但鱼却没钓 上来几条。其实,夏季这里的鲅鱼特别多,就看你会钓不会钓了。 一日,我们的船又来到新加坡锚地加油。在检查加油船的计量器具时发现船上的阴篷下晾着不少新鲜鲅鱼,这情景一下子勾起了我的好奇心,为什么我们每次来这里都钓不到几条鱼,而他们就能钓得这么多呢？ 经向油船轮机长请教才得知其中的奥秘,原来这里有一种特殊的钓鲅方法,即：必须在早晨天亮后日出前和下午日落后天黑前这两段时间里在船头顶流抛线、随流施钓方才有效。他还向我们详细地讲述了具体的操作方法,最后还热情地送给了我们一套鱼…     

大学《分子生物学》教学改革初探

为了提高分子生物学教学效果,提高学生的独立思考和动手能力,文章倡导以“教师为主导,学生为主体”的教学理念,笔者在3个方面进行了改革尝试。一是选用最新和流行的优秀中文和英文教材,保证了教学内容和理念与研究进展保持同步;二是改革更新教学方式,在双语教学、教学手段和课后总结等做了重点改革尝试;三是实验教学改革,将一个大实验分解成8个连贯的小实验作为实验教学内容。整个改革过程连续进行2年,教师的业务素质得到提高,学生的学习态度和习惯都得到了改善,增强了学生学习效果。     

识出一片新天地

<正>有时候想想,我们的孩子真的很厉害,一个组词都能组成新花样——如:我的书包重的像乌龟壳一样。又如用关键词"一匹马、皮鞋、雨披、批评"联想写话,他写到:"一匹小马真神气,学点本领吹牛皮。它说:‘我穿着皮鞋能跑第一。’它又说:‘我还能穿上雨披当飞机呢!’小马妈妈听了后真生气,批评它以后不要再吹牛皮了。"那么,一年级的孩子为什么能写出三年级的     

浅谈学生阅读、写作能力的培养

笔者在语文课教学过程中,发现由于语言、环境、教材等因素的制约,学生作文写作能力、阅读能力比较差,也有部分学生干脆不愿写作文.教师的教和学生的学配合不融洽,教学达不到预期的目的.为此,笔者从培养兴趣人手抓住培养说话这一中心环节,设置了说话训练课.通过一个学期的试验证明,这一做法不仅调动了学生学习语言的兴趣,而且能使学生会说、善说、说好,促进了学生读写能力的提高,从期终考试成绩看,这一做法促进了他们对基础知识的掌握和整体语文素质的提高.     

中国特有植物—翅果油树

翅果油树是我国特有的珍稀濒危植物,八十年代被列为国家第一批二级重点保护树种。它起源于古老的第三纪时期,是现存第四纪冰川作用后的孓遗植物之一。从被发现至今不足百年中,人们对它的研究已取得了大量成果。鉴于其重要的科学价值和经济价值 正日益引起国内国际的广泛重视。本文拟从它的研究历史、现状及今后方向与展望等诸方面予以讨论。