解读教育的科学发展观

以科学的发展观指导学校的发展，是新时期学校实现全面协调可持续发展的必然要求。本文试图运用科学的世界观和方法论来审视教育的发展特别是学校的发展问题，从教育的人本观、道德观、绩效观三个层面对教育的科学发展观的内涵作了探析。     

西部地区人力资本对FDI技术溢出效应的研究

首先阐述了人力资本与FDI技术溢出效应的正相关关系,然后从西部地区人力资本结构不平衡、人力资本贬损、人力资本投资不足三方面对FDI技术溢出效应的影响进行分析,最后提出了通过建立人才吸引和保留机制、加强人力资本投入等策略,来加速FDI技术溢出的正效应,以实现西部地区经济的全面提升。     

悲悯与温情:《呼兰河传》的情感取向

《呼兰河传》是现代著名女作家萧红的辞世大作。作品中小团圆媳妇等人物形象凸显了最原始的生命本能以及被传统道德规范肆意践踏的生命欲求。同时,萧红还以温情的笔触,以回忆的方式记述了自己美好的孩童时代,表现了她热爱生命、憧憬理想、眷恋亲情的强烈且显明的情感取向。     

会计电算化环境下企业内部控制的探讨

本文通过分析会计电算化的应用对企业内部控制产生的影响，探讨如何加强会计电算化环境下的企业内部控制的问题。企业要想搞好企业内部控制问题，必须做好管理控制、数据资源控制和日常安全控制这三方面的工作。特别指出的是管理控制工作是搞好企业内部控制的关键固素。数据资源控制也是搞好企业内部控制的重要因素。企业的内部控制问题会随着电算化的进一步发展而不断发生变化，许多新问题和新要求会随之出现，所以我们必须在探索和实践中解决新问题、提出新要求，最终使企业内部控制变得更完善。     

着力在重点环节和重要领域取得新突破

2014年是新一轮教育改革元年。晋中市今后工作的总体思路是：深人贯彻党的十八届三中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神,结合党的群众路线教育实践活动,以办人民满意教育为宗旨,以率先建成现代化教育强市为目标,以深化教育综合改革为动力,坚持立德树人,关注教育民生,提升治理能力,优化行业作风,积极探索具有晋中特点的教育内涵发展模式,在促进教育公平发展和提高教育质量两大方面取得新的成效。围绕总体思路,今后几年,晋中市教育工作要突出8个关键词,在重点环节和重要领域取得新的突破。     

"工学结合、项目教学"课改创新的探究

"工学结合、项目教学"按照"以能力为本位、以职业实践为主线、以项目课程为主体的模块化专业课程体系"的总体思想,结合实践,对课程教学方式、教学组织形式、教学方法、师生角色及其关系进行了有益的探索.     

《笨狼的学校生活》导读课教学

一、游戏导入,你演我猜1.游戏:出示动物卡片,如老虎、大象、猩猩、狼等等,指名学生表演,请其他同学猜。2.师:(课件出示:狼)你想起了哪些关于狼的成语?(豺狼当道、狼狈为奸……)你能用什么词来形容狼?(凶残、狡猾……)【设计意图:强化一般意义     

关于高中数学生态课堂提问有效性的研究

高中数学生态课堂教学的重要组成部分之一是课堂提问,有效的提问可以形成师生之间良好的互动,并启发学生的思维．没有成功的课堂提问就没有好的课堂教学效果,通过问卷调查、案例分析的研究方法,分析出高中数学生态课堂提问存在的主要问题及其影响因素,并对此提出了提高课堂提问有效性的策略．     

高校学生社团创业教育资源利用现状研究

创业教育资源指有利于实现创业教育目标的各种因素,高校学生社团创业教育资源的价值结构包括载体价值、知识价值、教育价值、实训价值和实战价值,可以通过创办校内专业创业社团,建设校外创业实训基地;优化社团导师团队,提升创业实效;寻求创业资源,培育创业项目;创新高校学生社团运行模式,探索"社会性企业"运作机制等路径,更好地利用高校学生社团创业教育资源。