PISA“官方立场”及政策意蕴——基于扎根理论的文本探究

PISA的官方报告渗透着其"官方立场",体现了PISA的政策目的。以"PISA官方报告到底要告诉我们什么"为研究问题,以OECD发布的PISA研究报告为资料来源,用建构扎根理论的方式对105篇专题简报进行文本探究。在此基础上揭示出PISA"官方立场"的公平导向、竞争导向和学习中心导向,进一步发现PISA的政策意蕴:OECD通过大规模测评来建立全球教育的标准,用卓越教育系统的特征来树立全球教育体系的标杆,基于研究报告的数据解释力来影响全球教育治理。     

试论电视新闻采访的创新求异意识

新闻贵在新,需要记者深入社会生活挖掘新题材,提炼新主题,从新的角度报道新闻事件。正确掌握和运用创新求异意识采写电视新闻,是解决电视新闻报道中的“老面孔、老一套”,使作品出新的好途径。创新求异意识是指记者在新闻采写过程中,不依常规,对客观存在的事实从不同的方面、不同的角度进行独创性的思考和分析,从多方面寻求答案,从而引出更多、更新的信息,以满足受众的需求。通俗地说,创新求异意识就是追求与众不同,对于既定的规范提出疑问,也就是能够觉常人之未觉,发常人之未发,在或许不成问题的地方看出问题,对没有现成答案的问题作出解释。创新求异意识主要表现为逆向思维和发散思维两种形式。逆向思维和发散思维就像记者大脑思维网络中的两根可以无限伸缩的天线,或独立启动,或交织为一,帮助记者一次又一次地达到新闻采访的新境界。     

区域创新能力的空间分布与变化趋势

运用塞尔指数和区域基尼系数,发现我国区域创新能力在空间分布上具有明显的集聚特征,尤其是向经济发展水平高的东部地区集聚;运用σ收敛和β收敛,表明我国区域创新能力在变化趋势上总体表现为发散性,尽管东部和中部地区表现为收敛性;还运用多元回归和空间自相关等方法分析这种分布特征与变化趋势的成因,结果显示区域创新能力受经济水平、产业R&D投入强度、技术吸收能力、公共科研机构知识溢出水平等因素影响。     

论电视专业频道的差异化传播

近年来,中国电视业重要改革措施之一是实行频道专业化.但是,一些省市在电视频道专业化的实践中,存在着电视专业频道的设置小而全,原创性节目少而同质化节目多的现象.差异化传播是解决这一问题的有效途径.     

对重庆市体育高考生心理状况的调查研究

心理能力是运动员竞技能力的重要组成部分,也是体育高考考生的考试利器,同时也是素质教育重要的一环。心理能力及考前的心理状态,对考生的发挥起着重要的作用,体育高考生要具备一定的心理承受能力,才能在激烈的竞争中取得成功。根据对近几年重庆市体育高考生心理现状分析,提出了心理训练在日常训练中的重要性。     

国际教育组织在教育发展中的作用述评——基于国际教育局和国际教育规划研究所的比较

国际教育组织在推动全球教育发展和人类和平事业方面发挥了重要作用。文章以联合国教科文组织的两个下属机构——国际教育局和国际教育规划研究所为例进行对比分析,探讨了国际教育组织在教育发展中的作用。通过对两者所从事活动的比较分析发现,两者之间以及他们各自从事的各种活动之间,既有区别又有联系,既有明确的分工又有相互的协作,对世界教育的发展作出了重要贡献的同时,也存在一些局限。     

高层建筑火灾的特点及其扑救措施浅析

高层建筑的火灾危险性大,一旦发生火灾极易造成重大人员伤亡和财产损失.因此,提高全民消防意识,加强高层建筑的消防设施的配置与管理,结合实际情况采取有效措施减少起火因素,避免火灾的发生.一旦发生火灾,根据高层建筑火灾的特点与扑救原则,采取有效措施加以扑救,以把损失降至最低点.     

英国大学本土申请者人数下降

据英国《每日电讯报》网站报道,数据显示,截至2012年12月中旬,2012-2013年度申请英国大学的本土学生下降到265730人,与2011-2012年度相比下降了约1.8万人,同比下降6.3%,这一数据创下了2008-2009年度以来的新低。英国高校招生办公室公布的这一数据事关今年秋季课程的开设,有可能会引起对是否     

英国大学1005门本科课程零招生

据英国《每日电讯报》网站2013年4月26日报道,最新调查数据显示,由于英国大学学费上涨,许多本科学位课程招生出现空缺。由60所大学提供的资料表明,2002-2003学年,共有1005门本科课程招收不到学生,相比上一年的934门课程增加了7.6%,只有10所大学的所有本科课程都能招到学生。以此类推,明