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991.
在幼儿园课程资源开发中,存在幼儿的主体性未受到真正重视、幼儿与教师之间缺乏双向互动、幼儿与教师之间关系不平等问题。基于此,从主体间性的视角下建议教师从幼儿的兴趣出发,转变课程观念;师幼双向沟通互动,提高主体间的交互水平;师幼平等对话,提高课程资源开发质量。 相似文献
992.
砌筑砂浆是砖砌体组成的材料之一,在砌体工程设计中,根据结构承载能力,施工中应保证所有的砂浆强度达到设计要求,确保工程的安全。所以砂浆实际强度是评定砌体工程质量的主要依据之一,是反映施工管理水平的一个综合指标。由于砂浆的质量对砌体的影响不如砼那样敏感,因此人们对砂浆的配比、计量、搅拌、使用以及试块制 相似文献
993.
家庭是每个人就读的第一所学校,父母则是孩子的第一任教师。对处于身心发展关键时期的初中生而言,家庭教育的重要性不言而喻。文章以物理教学活动为研究对象,首先介绍了初中阶段开设物理课的原因,其次分析了仅通过课堂开展物理教学活动的不足,最后围绕如何将家庭教育融入物理教学展开了讨论。希望能够给相关教师提供参考,通过家校结合的方式,为学生提供系统且高效的教学活动,使学生物理学科核心素养得到提升。 相似文献
994.
995.
默秀红 《内蒙古科技与经济》2023,(21):144-146+150
从资源、服务、管理3个方面对图书馆跨界合作实践进行了回顾,分析了图书馆跨界合作发展现状和存在的问题,并从统筹规划、社会参与、重塑思维、结合创意、绩效评估等方面提出了推动图书馆跨界合作服务的发展对策和建议。 相似文献
996.
本文从观念、体制、资源建设、师资、安全方面浅析了高校信息化建设中存在的问题及解决对策。 相似文献
997.
1000.