应用现代教育技术 积极推进素质教育

甘肃省天水市长城子弟学校是教育部首批命名的“现代教育技术实验学校”。本文即是该校在现代教育技术促进应试教育向素质教育转化教育改革中的做法与经验。     

《日本灵异记》对中国文学的接受——以佛像灵异故事为中心

日本最早的佛教说话集《日本灵异记》的编撰受到了中国文学的影响。这种影响不仅限于内容方面,还体现在故事类型、故事情节、文学表现手法等方面。关于该问题的研究考证对于更加清晰地了解中日文学之间的关系有重要意义。     

结束错误

一般人都希望自己变得富有一些,只是我们中的一些人的这一愿望更为强烈;而有些人却假装自己只想在生活的某些领域里变得富有。事实上,大多数人的最终愿望都是让自己更加幸福、更加成功,也想拥有更多的钱。这种愿望是无可非议的,因为富裕是我们与生俱来的权利。假如我们有充足的钱,我们就能生活得更有尊严,也能更好地为自己和他人服务。认为我们必     

农村初中劳技课教学形式的探索

农村初中劳技课教学形式的探索张飞令，金文智初中劳动技术课是向学生实施劳动技术教育的主要途径。在劳技课教学中，要让学生掌握劳动的基础理论知识和劳动技能，养成良好的劳动习惯。因此，劳技课教学必须改革：要破除“教师讲，学生听”和“教师做，学生看”的传统教学...     

打造名校风采——南京航空航天大学负重奋进 航空报国

在高等教育飞速发展和激烈竞争的今天,高等学校靠什么生存？靠什么发展？靠什么打自己的品牌？南京航空航天大学的回答是以特色求生存、以特色谋发展、以特色树品牌。学校在五十五年的办学实践中,逐步形成了自己鲜明的办学特色：一是形成了“负重奋进,航空报国”的办学传统;二是构建了高水平的现代工程实践教学体系。在“十一五”期间,南航着力实施“特色发展、人才强校、开放办学和制度创新”四大战略,为建设有国防科技特色的高水平研究型大学而努力奋斗。     

试论教学的审美价值

教学 ,简单说就是通过师生双边的活动和相互作用 ,使学生掌握前人积累下来的宝贵知识和经验 ,并在此过程中使学生的智力、体力、品德等方面得到发展。因此 ,教学具有两个基本功能 :一是使科学文化知识得以传递 ,以促进人类社会的发展 ;二是使学生的身心得到发展 ,以促进个体自身的完善。这两种功能都是通过个体与客观世界 ,也即主体与客体的相互作用而实现的。教学中的主体主要指学生 ,也包括教师。教学中的客体即教学内容 ,反映了客观世界的必然联系 ,这种教学中主体需要与客体属性间构成了特定的价值关系。以往的教学比较强调去认识、改造…     

苏联学校的家庭生活教育课

苏联重视对学生进行家庭关系方面的教育。目前,普通中学8年级讲授生理卫生和有关性的知识,在部分中学9—10年级增设《家庭生活的伦理和心理学》课程。内容包括八个方面:1.一般社会内容;2.伦理;3.法制问题;4.心理问题;5.生理卫生;6.教育问题;7.美学问题;8.家务,经济问题。据调查表明,87%的家长认为这门课程十分必要,学生通过学习,可以正确对待恋爱、婚     

古汉语虚词“或”和“莫”辨析

古汉语虚词“或”和“莫”在一般大学教材中分别称为“肯定性无定代词”和“否定性无定代词”。它的性质很特殊,现代汉语中还没有同它性质相应的词。由于历时久远,这两个词在长期的语言发展中,语法性质和作用并非一成不变,或作代词、或作副词、或作连词、变化复杂,较难掌握,不少教科书中在具体分析例句时,往往辨析含混,甚或有错,因此,有必要对这两个词的词性和作用作一番辨析。     

浅谈壁式体系采煤法

我国煤层赋存条件多样,开采条件各异。当前的采煤方法就有50多种,是世界上采煤方法最多的国家。经过半个多世纪的采煤方法改革,确定了以壁式采煤法为主兼容其它采煤方法的体系。本文简单介绍了壁式采煤法的应用。     

社会经济系统时间序列预测的新方法

一、我国社会-经济序列的特点预测,是国民经济计划工作中很重要的一环。我国社会-济序列有下述特点: 1) 非平稳(摆动幅度大); 2) 数据不多。对于非平稳随机序列,目前还没有一般的处理(预测)方法。在一定条件下使用的方法:如最小二乘、最小方差、卡尔曼、指数平滑等,由于