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41.
秦玲  侯振  丁勇  李萍 《内江科技》2012,(12):143+124
以泌阳凹陷新庄油田BQ57、BQ67以及BQ94断块为例,研究普通稠油复杂断块油藏的边水侵入影响因素及特点,根据现场油层水淹特征总结出水淹规律,进一步提出控制边水推进的治理对策,在采取相应治理对策后水推速度得到减缓。  相似文献   
42.
正阅读是从视觉材料中获取信息的过程,是一种理解、领悟、吸收、鉴赏、评价和探究文本的思维过程。著名心理学家捷普洛夫说:"阅读文艺作品——这是想象的最好学校,这是培养想象的最有力的手段。"传统阅读方式在一定程度上制约了小学生想象力的发展:阅读对象单一,缺乏"想"的空间;输入方式封闭,缺乏"想"的通道;互动形式固定,缺乏"想"的动力;思维动向压抑,缺乏"想"的翅膀。"勾连式阅读"是一种阅读方法,能帮助学  相似文献   
43.
秦玲 《教师》2011,(27):21-21
新教师带着梦想、带着朝气走进了幼儿园的工作岗位,如何科学地引领这些新教师幸福地成长起来,任重道远。  相似文献   
44.
研究安徽省入境游客消费变动状况,分析入境游客消费水平和结构的变动,对调整安徽省旅游产业结构、旅游产品结构,进而调整旅游经济结构有着重要的意义。从国家统计数据获取2001-2010年10年间的相关数据,计算适应度指数和高级化指数对两者进行评价。研究发现,安徽省入境游客消费属于滞后型消费,旅游业的发展很大程度上依赖于数量的扩张;消费结构调整已见成效,但需要进一步优化。  相似文献   
45.
中国职业技术教育正在高速发展中,毕业论文设计是高职本科教育实践教学的重要环节,作者主要对高职本科院校毕业论文存在的主要问题及提高本科生毕业论文质量的思路和对策进行简要分析和论述。  相似文献   
46.
47.
秦玲 《考试周刊》2014,(88):105-105
在英语听说读写四种能力中,听说能力强调的是语言的沟通与交流,读写能力则强调语言的阅读与写作。对于语言学科教学而言,学习语言的最终目的是掌握语言,并将其运用到日常交际中,听懂对方的话是语言交际的基础,也是开始。由此可见,培养和提高初中生的英语听力能力至关重要。作者主要根据自身教学实践,从五个方面入手,探究初中英语听力有效教学的策略。  相似文献   
48.
上好对口本科生的生物化学课,精心设计教学内容是关键;教学手段的改进和教学方法的组合是保障;加强考核体系建设是重要手段。有针对性地根据对口本科生的基本情况和教学内容,精心设计每一教学环节,降低学生学习难度,有利于激发学生的学习兴趣,以期达到最佳教学效果。  相似文献   
49.
施工项目成本控制的有效途径   总被引:1,自引:0,他引:1  
在企业的项目管理中,成本是核心。实行项目管理者收入与利润、成本等指标挂钩,并把利润作为项目考核的主要指标,突出表现了责、权、利的统一。笔者结合项目管理的经验和当前的实际情况,  相似文献   
50.
秦玲 《地理教育》2004,(4):33-33
人的素质包括思想道德素质、科学文化素质和身体素质等多方面,全面提高学生素质就是要使这诸方面得到全面发展.由于受"应试教育"的影响,传统的地理教学中,教学目标的确定偏重于知识领域,忽视技能领域和情感领域,不适应素质教育的要求.而新的课程标准把地理教学的总目标定位在知识和技能、过程和方法、态度和价值观三个维度.其中将"过程和方法、态度和价值观"作为课程目标的重要内容,是这次地理课程与标准设计的重大改革亮点.但这同时也成了教师在进行新课程教学时的难点.  相似文献   
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