访日见闻

2004年8月中旬,我随邵阳市教育代表团赴日本进行了一周的友好访问。在日期间,我们参观、考察、访问,有所见,有所闻,有所感。日本的教育在日本,我们重点考察了大野中学和揖东中学。大野町教育委员会颁布的初中教育的指导方针及重点是:充满理想和感动的学校教育。小学教育的指导方针及重点是:以感到幸福、充满理想的教育为目标。大野中学设定的理想的学生形象是:设定目标,积极进取的学生;关爱同学,携手共进的学生;心灵美好,自强自爱的学生。在课程设置方面,初中开设了国语、社会、数学、理解、音乐、美术、保健体育、技术家庭、外语等课程,另…     

一面舌耕 一面笔耕——徐焕云写真

山东高唐县白秀文小朋友在读了徐焕云的儿童诗后给徐焕云寄来一张贺卡,上面画着一个充满爱心的阿姨,旁边写着稚嫩而端正的两个字——“好人”。徐焕云确实是好人,但不是“阿姨”,他是湖北孝感市孝南区西湖中学的一位年过半百的语文教师,温文尔雅的男性公民。给徐焕云戴上“好人”的桂冠,并非过脊,而是名实相副。就是他,曾在农村中学耕耘30     

尘封的珍珠放出了异彩--评薛庚环的小说《周太祖郭威》

邢台曾经在五代时期出现过一位清政廉洁、节俭朴实、广施仁政的皇帝郭威。《周太祖郭威》这部长篇小说以此为题材 ,运用章回体的民族形式 ,塑造了郭威的鲜明形象 ,描写了他从一介布衣到登上王位的艰苦曲折的历程 ,为弘扬邢台民族文化作出了贡献。     

邓小平理论引进课堂刍议

邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论(以下简称邓小平理论)是当代中国的马克思主义。如何把邓小平理论引进课堂,是当前高校马克思主义理论课教学改革的重要内容。 邓小平理论引进课堂的目的是为了对大学生进行当代马克思主义的教育,使邓小平理论入学生之脑。为达此目的,必须先解决邓小平理论入教师之脑的问题。因为教师是知识的传授者和教育者。在教学中,把邓小平理论引进课堂,入学生之脑,这些工作都必须依靠教师去完成。教师有没有主动性,能否比较系统地、完整准确地掌握了“特色理论”,解决了入脑问题,是把邓小平理论引进课堂的关键,直接关系到教学效果。     

简论写作学建设的方向问题

简论写作学建设的方向问题程福宁写作学建设的方向是关系写作学生死存亡的大问题。其现状、前途如何，都是所有从事写作教学与研究的人所关注的。写作学，顾名思义，首先应当是研究一切写作的共同性质、特点、规律的学问。但实际上，写作学主要是以普通高校写作教材的形式...     

师专生“两课”课程学习偏好问卷调查分析

本文通过对师专生"两课"学习偏好问卷调查结果的分析,认为在师专"两课"教学改革中需要注意以下问题:注重教学对象的实际与教学的切入点问题、注重"大课堂"与"小课堂"的结合问题、考试与考试方式的多样化问题。     

试论教育改革阻力的来源

阻力是任何教育改革都不可避免的，阻力往往是消极的，但是，它常常也具有积极的意义和价值。教育改革必须认真考虑阻力的来源和类型，才能够有效地解决问题，实现改革的目标。这意味着，我们必须对阻力保持一种更加积极健康的态度，变阻力为动力，从而大大推进教育改革的进程。     

省长的希望

省长的希望程昌兴，唐兵５月２８日，四川省省长宋宝瑞在黔江地区考察工业生产时，在黔江卷烟厂会客厅亲切接见了黔江县九龙乡中心校小学五年级学生王开杰，亲手将新购置的学习用品和２００元书学费用送到了这名贫困山区的女学生手中。１４岁的王开杰同学家住黔江土家族苗...     

太极拳腰、胸、身、手略述

在太极拳习练中,以腰为轴,胸的含展,身手的运转,是为练习的根基,如何习练出功夫,要看习练者对太极拳这些要素吃透多少,运作如何。《十三势歌诀》起首即曰:"命意源头在腰隙"。就可知道腰隙在太极拳练习中的重要性。然而,大多数太极拳习练者不解腰隙何指,问至     

唐长安城怀真坊坊名考辨

唐代长安城的怀真坊位于外郭城朱雀大街以西第二街,从北第五坊,从西第四坊。对于怀真坊的坊名,历代文献的记载并不一致,有怀贞坊和怀真坊两种名称,而现代学者大多采用怀贞坊的说法,但是也有部分学者采用怀真坊的说法。试图从现存文献史料、考古资料入手,探究怀真坊的真正坊名以及讹误原因,以补充长安城里坊的相关研究。