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【目的】 总结《科学通报》英文版(Science Bulletin,2015年之前为Chinese Science Bulletin)与Springer出版集团11年的国际合作实践,以期对我国英文科技期刊更好地借助国际合作提升自身影响力等方面提供一定的借鉴和参考。【方法】 介绍《科学通报》英文版与Springer 11年的国际合作出版基本情况、合作基本内容和不同发展阶段的探索,梳理刊物较长一个阶段的发展趋势。【结果】 国际合作的不断深化和海外可见度的提升,为刊物质量的提高和国际影响力的提升起到了积极的促进作用。【结论】 在坚持继续深化国际合作的同时,要大力提升自身办刊能力,积极组织高质量稿源,提升国际竞争力和影响力,且以集团化方式参与国际合作争取更多的合作效益。 相似文献
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数学概念是整个数学知识结构的基础,是构成数学知识的基本元和数学知识体系的衔接链,也是数学思想方法的载体。由于数学概念的这种独特地位,加之其抽象性、复杂性和数量众多性,因此树立概念意识,强化概念教学,就成了数学教学明显的特点之一。近年来广大数学教师对概念教学进行了深入探究和挖掘,使概念教学不断深化并适应素质教育的要求,成为发展学生数学能力,提高数学素养的重要方面。综合数学概念教学的实践,以下七方面基本构成了数学概念教学的立体化框架。 相似文献
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中国社会进入市场经济改革之后,教育观念在市场经济的冲击下发生了巨大的变化,教育逐渐进入产业化阶段。处于社会转型期的教师,由于社会价值观的急变性,使他们面临前所未有的困惑,功利主义倾向越来越明显,这是教育工作者的大忌。功利主义的凸显也导致了教师生命意识的淡漠。 相似文献
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