三种外观设计保护模式之比较

外观设计,又称工业品外观设计,就是艺术性,技术性和实用性在工业产品上的结合,是针对工业品的外观(形状、图案、色彩)进行设计,使其富有美感.     

跨栏跑运动员训练计划的制定

运用文献资料法和逻辑分析法,对中学生跨栏跑运动员训练的制定进行了探讨,结果表明:培养一名具有二级水平的跨拦运动员,一般需要用4至6年的时间进行严格、系统的训练。在训练之初,必须制订一个切实可行的训练计划,使训练的目标、任务得到落实,保证训练工作顺利进行。     

高校图书馆服务性与学术性的功能区分

对高校图书馆是服务性学术机构还是学术性服务机构的问题进行了探讨,认为：应该以高校图书馆为龙头对图书馆工作的服务性与学术性进行区分,有区别地建立图书馆工作人员行业准入制度。     

综合运用VIP、CNKI、万方数据系统功能提高课题检索效率

基于科技文献检索的信息发现与信息检索,探讨VIP、CNKI、万方数据知识服务平台系统功能在课题检索中的应用。在信息发现方面,综合运用各数据库系统功能寻找检索概念的同义词、课题相关的分类号和所属学科类别、抽象检索概念的相关词、课题相关的研究机构和研究者。在信息检索方面,根据各系统的功能特点不同,制定相应的课题检索策略——主题     

浅论初中语文教学中审美情感的培养

在应试教育体制下,语文的工具性被推上了无以复加的高度,人文性被遗忘在一个无人注意的角落;随着"大语文"概念的提出,课程改革的实施,属于语文深层的心理、情感教育被逐步重视,而本应培养的审美素质则少有人提及.本文旨在探寻初中语文课常教学中审美情感培养的必要性与可能性,让供我们解读的课堂教学文本发挥最大的功效.     

引领学生学会反思 培养思维的创造能力

教学实践表明：引导学生正确反思,能促使他们从新的角度,多层次多侧面地对问题及解决问题的思维过程进行全面的考察、分析与思考,从而培养学生勇于探索,勇于创新的精神。但现实中笔者做了一下调查,学生平时上课主要依赖老师的讲解,自己根本不去思考的占47.6%,有32%的学生认为老师讲得太多,自己没有思考的余地。因此,教师引领学生学会反思,对培养学生的创新能力以及对学生的成长和发展都十分必要。     

请问垃圾去哪了?

垃圾的去向,是个长久以来被忽视,却值得追问下去的问题。用智能标签追踪垃圾去向的"垃圾追踪"计划就是为了解决这个问题。     

提高应用程序执行速度的几种方法

应用程序执行的速度越快越好。讨论了几种提高应用程序运行速度的方法和技术。通过编写实际应用程序,证明这些方法和技术非常适合应用在短时间内(如在帧周期里)处理并显示大量的像素点的应用程序中。     

高等职业教育旅游专业实践教学现状的SWOT分析

通过运用SWOT分析理论分析了我国高等职业院校旅游专业实践教学的现状,阐述了实践教学在旅游专业教学中的重要性和不可替代性,为旅游专业的实践理论体系的构建,现有实践教学方法的完善,实践教学的实施提供了一些理论支持。     

人舌及嘴部的3D肌肉控制模型

提出了一种人舌及嘴部三维肌肉控制模型。该模型根据解剖学结构及舌部运动特征,由内部舌体和外部嘴部组成。舌体运动由三类共六条肌肉控制,嘴部运动由3类共9条肌肉控制。模型建模及驱动比较方便,并已在PC机上进行了模拟,结果表明,舌体运动较逼真,可较好地模拟人舌及嘴部运动及部分表情。