排序方式: 共有34条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1.
在“邓小平理论概论”教学中,要使学生真正成为学习的主体,关键在于激发学生的学习兴趣。本文从上好第一堂课、发挥教师的人格力量、加强教学针对性、引导学生参与教学这四个方面去探讨在“邓小平理论概论”教学中如何激发学生的学习兴趣。 相似文献
2.
本文以我国10名羽毛球一级运动员为研究对象,采用文献资料、专家问卷调查和数理统计等方法,筛选出了能有效反映我国男子羽毛球一级运动员体能结构特征的10项指标。 相似文献
3.
运算能力是《义务教育数学课程标准(2011年版)》提出的十大"核心词"之一.关于运算能力,很多教师对它在小学数学教学中的地位、价值和实践操作等方面都有讨论.发展学生的运算能力是小学数学教学中最重要的培养目标之一.培养学生的运算能力,首先要了解其内涵,对运算能力的培养要求做到心中有数;其次,要结合数学课堂的实际情况,制定... 相似文献
4.
传媒的守则在于深刻地关注和记录人类社会正在发生和形成的历史,不断地揭示历史进程中的瓶颈因素和问题所在,从而以新闻的力量推进社会的进步与文明。概括而言,四器四德三境界是传媒守则的内核。 相似文献
5.
目的:通过ABO、Rh、MNSs血型系统的遗传学调查分析,了解河北省回族的血型遗传学特征。方法:对河北北方学院2004-2008级河北省籍回族学生158人进行ABO、Rh、MNSs血型系统的基因频率及基因型频率调查、统计,并将调查结果与汉族学生进行比较分析。结果:回族学生红细胞ABO血型系统基因频率IA:0.339 2,IB:0.241 1,i:0.421 0。Rh血型系统单倍型CDE=0.082 2,CDe=0.797 5,cDE=0.107 6,cDe=0.012 7,基因频率C=0.879 7,c=0.120 3,D=1.000 0,d=0,E=0.189 9,e=0.810 1。MNSs血型系统单倍型MS=0.031 6,Ms=0.506 3,NS=0.012 7,Ns=0.449 4 基因频率M=0.537 9,N=0.442 1,S=0.044 3,s=0.955 7。结论:河北省回族红细胞ABO血型基因频率既不同于居住地的汉、满民族,也有别于其它居住区的同一民族。Rh血型系统单倍型基因频率CDe0.797 5最高 未发现Rh阴性。MNSs血型单倍型Ms〉Ns〉MS〉NS 基因频率M〉N s〉S。与国内文献报道吻合。 相似文献
6.
课堂有效性是以学生的进步和发展为标准来衡量的。实际教学中有很多影响有效性的因素.注意到这些因素并努力完善能提高课堂教学的有效性。 相似文献
7.
短文改错历来是学生在高考英语中遇到的难点,本文针对现状,结合历年高考试题,全面剖析了高考短文改错的命题特点及错误设置规律,探讨了短文改错的突破方法,以帮助学生提高短文改错的得分率。 相似文献
8.
兴趣是学习成功的秘诀,是获取知识的金钥匙。兴趣是学习的最佳营养剂和催化剂。伟大的科学家爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师。”孔之也说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这些至理名言共同诠释着一个道理:课堂教学成功的关键在于激发培养学生的学习兴趣,引导学生快乐的学习,做学习的主人。下面我就如何在思想品德课教学中培养学习兴趣,谈几点兴趣体会,与同仁切磋。 相似文献
9.
文章介绍了校企合作的历史背景,提出了校企合作的目标规划,指出构建校企合作体系以及合作体制,在合作过程中共担成本、分享效益,达到合作双方利益公平化。 相似文献
10.
一、栏目策划我们先来看个成功的例子,中央二套的《经济与法》。其栏目定位为“经济人的法律顾问”,是一档专题类的法治节目。该栏目目标观众是民营经济人士以及所有对法律问题感兴趣的经济界人士;栏目宗旨是用案例说话,推进中国市场经济规范进程;栏目风格不是刻板的宣讲法律条文,而是用案例说明层层递进,选择和观众生活息息相关的案件,用电视语言深入浅出地诠释法律条文。它很强调规则的力量,用规则来解决社会生活中的种种矛盾,用规则来打动观众。以“规则”为核心构建而成的节目理念,使《经济与法》拥有一片独有的、可拓展的生长空间。运… 相似文献