人才培养模式数字化转型的诉求、困境与路径

智能时代高校人才培养模式面临数字化转型的迫切诉求,教育数字化为人才培养转型提供了发展机遇。当前高校人才培养模式存在传统培养理念根深蒂固、专业课程结构不完善、数字化教学组织能力欠缺、教育评价方式单一滞后等问题。高校人才培养模式数字化转型应该更新人才培养理念,优化专业课程设置,提高教师数字化教学能力,以数字技术赋能评价。     

群工记者的责任与修养

评价群工记者的责任与修养,应从三个方面衡量:一是接待来访和信访调查是否情真意切;二是开展舆论监督和批评报道是否大胆负责;三是把握导向是否准确有力。 一 有人说博而不精,杂而不专,是群工记者应该具有的素质。实际上博而不精,杂而不专是暂时的,记者通过调查处理每一封读者来信,每一起群众来访,经过不断积累,会逐渐丰富自己的知识,缩小博与精、杂与专的差距。否则,你就很难和你的读者进行会心的交流,     

化学实验会考题的分析及改革设想

江苏省高中化学实验会考进行了５年,对中学化学实验教育有明显的促进。但从５年的会考试卷中可以明显看到会考注重考核学生的实验操作能力,而对考核智力技能的能力重视不够,这将不利于中学化学实验教学。所以,笔者认为,目前的化学实验会考有待改革,以适应化学学科从“应试教育”向“素质教育”的转变。１　对５年来实验会考试卷的分析ａ．试卷着重考核了学生的实验操作能力,而对其他方面的能力考核较少。例如：考题一：“配制５０ｍＬ０．１ｍｏＬ．Ｌ－１的盐酸”实验考核,其实验操作占８７．５％,其余考查的是计算能力。考题二：…     

基于内生安全架构的智慧校园数据中心安全体系的研究

随着5G技术的发展与应用,高校的校园网越来越智能化,在复杂的网络环境中依托5G+智慧教育和校企深度产教融合,双元协同育人等各方面虽然取得了一定成效,但业务复杂的智慧校园却是不安全的。采用零信任技术为核心能力对基于“内生安全”架构的智慧校园数据中心安全体系进行深入分析与研究,以验证零信任身份安全在主体和客体之间的访问路径上是否建立完整信任链,能否实现访问过程的安全可控？能否提升安全风险感知能力？实现通过持续认证,能否建立以“动态身份”为边界的安全防护体系？实验证实,基于“内生安全”架构的智慧校园数据中心安全体系,能及时发现疏漏,自动调整访问控制及权限,进行风险管控。     

童年与花生

皇天后土,衣食父母。家乡有一大片平展的沙土地,乡亲们每年都在那里种花生。沙土种花生,产量高品质又好。     

浅议初中英语阅读教学

正语言的运用是学习一门语言的重要意义所在,听说读写是语言学习的重点四步骤,然而随着应试教育的影响,许多老师忽视学生读的作用。其实,综观历年中考,阅读在试题中占据了首要位置。可见,提高阅读理解能力势在必行,老师应该更加重视阅读的教学。一、传统阅读教学的误区传统的英语教学也可以说是习惯性教学。它是指教师根据自己的经验形成某些思维结论且它以看不见的内隐形态支配课堂教学行为。而这种思维一旦养成,就会主宰老师的教学行为。     

浅谈改制企业档案的接收、管理和利用工作

正改制企业档案是历史的真实记录,特别是其具有的真实性和价值性的特点,使其成为企业在破产改制过程中进行资产评估、清算债权债务、安置职工和解决各种纠纷的重要依据。它对于化解社会矛盾、保护企业职工合法权益具有重要的参考和凭证作用。如何结合改制企业档案的特点,更好地做好改制企业档案接收、管理和利用工作,充分发挥其自身效能,为社会和群众服务,是新形势下档案工作面临的一项重要课题。一、服务中心,做好改制企业档案接收工作随着振兴东北老工业基地战略的进一步实施,实施国有企业改制是一段时期内全省经济工作的重中之重。为切实做     

一类求解电磁场腔体模型本征值的瀑布型多重网格法

对于电磁场腔体模型Maxwell方程组的本征值问题利用有限元离散转化成线性方程组,提出以Lobpcg算法为光滑子的瀑布型多重网格求解线性方程组的广义特征值,理论上分析了算法的实用性,同时,数值试验验证了结果的可行性.     

学生实验易耗损的预防性管理策略

随着新课程的深入实施,教育观念、学习方式都在发生深刻的变化。中学化学实验为了适应新课标的要求,正在实施面向全体学生开放的教学模式.学生可以不受时空限制进入实验室,进行自主探究和学习。在实验室学化学,实验室的器材使用频率大大增加,势必更加容易发生器材损坏和丢失的现象,这就