掌声响起来——记董文华的成长

1985年的除夕之夜,北京工人体育馆内灯火辉煌,这里是全国万众瞩目的春节联欢晚会直播现场。在后台一个角落,坐着一位穿军装的小姑娘,她没心去欣赏那多     

小型害鼠与寄生蚤类共存的生物数学模型及定性分析

用动力学方法建立了一类小型害鼠与寄生蚤类共存的生物数学模型,并对模型作了某些简化,初步研究了简化模型的若干性质,以提供流行病防治工作参考。     

“中学生个性词典”

(1)开学:潇洒走一回(2)填志愿:左右为难(3)毕业欢送会:谁的眼泪会飞(4)语文课:之乎者也(5)英语课:限时传递ABC(6)历史课:光辉岁月(7)体育课:拥抱阳光(8)习题:不能和你分手(9)差生被提问:千年第一回(10)学费:步步高(11)开夜车:用心良苦(12)睡觉:我是铁了心地爱你     

简论诗之生成及衍变

诗的发展同诗之生成和诗之衍变有着较为密切的关系.诗之生成决定了诗的盛衰,同时诗之衍变以流动的方式作用于诗.中国诗的发展轨迹呈陨落状,文章试从诗之生成、诗之衍变等方面来探究诗陨落之根源.     

慕课背景下《国学修养》课程混合式教学的实践探索

随着智能化时代的到来,社会对教育的要求也越来越高。为了促进学生适应智能化时代的需求,宁波城市职业技术学院开设了通识课程《国学修养》,并进行了慕课背景下的混合式教学改革。混合式改革主要集中在教学内容的整合、教学方式的糅合、任课教师职责的混合、学习时间上的聚合、教学空间上的融合、考核评价方式的汇合六个方面。慕课背景下《国学修养》课程混合式教学的实践探索,对培养具有创新思维和创新能力的创造型人才发挥了良好的作用。     

苏霍姆林斯基教育理论的特点

在人类教育思想发展进程中,出现许多受到世人瞩目的教育思想家,他们提出各种各样的教育见解和教育主张。如果进行认真细致地研究,便不难发现,各历史时期,每一位教育理论家都面临着各自不同的历史使命,需要着重解决的问题也有很大不同。一般说来,每一种理论体系,都深深地刻有它那个时代的社会、历史、经济、文化生活以及地域性诸多痕迹,也都会清晰地打上教育思想家本人的个性品德、精神素养、思想风貌等方面的印记。总之一句话,任何一种教育理论体系,都具有与之相应的特征。作为     

不是一个人

老师:"看看你的作业,一个人怎么能出这么多错?"     

船与岸之间来回的身影

不知道从什么时候开始,我看那些一角钱的硬币特别的碍眼,觉得那是身份低微的象征,是生活窘迫的暗示,总是固执地认为只有落魄失意的乞丐才会看重这一角钱的价值。每次买完东西,口袋里总是会有一些一角的硬币,     

日本高考要考“两轮” 考生拜见猩猩求吉利

日本的高考在每年的一月份举行,在一月份的第一轮全国＂会考＂之后,考生们还会在二月、三月期间接受第二轮考试的考验。