英语多模态语篇阅读教学的研究

在传统教学理念的影响下,高中英语教学模式较为固化,学生的英语综合水平普遍不高。对于高中英语阅读教学中出现的问题,教师可以通过多模态语篇教学模式来解决,在这个过程中提升学生的英语阅读理解能力,促使学生实现全面发展。     

数形结合应用,培养创新意识

“数”、“形”是数学研究的两个基本对象,通过“数”、“形”结合互助,有利于化抽象为具体,化繁为简;有利于提高学生的学习兴趣,同时也能有效地提高学生分析问题和解决问题能力,激发学生的创新意识。     

提高大学英语听力测试水平的思考

根据大纲对听力的指标要求，提高听力测试水平要注意强化语言基本功，掌握科学的方法。方法以英语四级统考为例，提出了注意训练应对听力测试的技巧。     

本科生《桥梁结构计算》的教与学

针对传统的桥梁专业教学在课程设置方面偏重于各部分专业知识的传授,缺少专业知识间的联系与整合的弊端,同济大学桥梁工程系开设了《桥梁结构计算》课程。本文阐释了《桥梁结构计算》课程的必要性,介绍了《桥梁结构计算》的课程设置与教学特色,并从学生角度谈了对该课程的体会,表明了课程对于培养学生专业综合素质的积极作用。     

陈式太极拳内功心法

陈式太极拳内功心法分为混同桩功蓄气法、无极椿功导气法、同月开合采气法、回春反童抓气法、助通周天聚气法、益智开慧接气法、平衡阴阳运气法、内转丹田固气法、左右螺旋增功法、三心合一养气法、太极内功还原法等11个功法,每个功法都有其独立性或连贯性.其功法具有平衡阴阳、调和气血、疏通经络、培育真气四大特点.     

试论太极拳的“四两拨千斤”

"四两拨千斤"是太极拳技击应用,防身自卫,形象艺术性的一种比喻,"四两拨千斤"看似不简单,实际上有丰富的内含,深函的原理.它是太极拳中运用接力、用力、合力、惯性、重心、杠杆、腰胯、反应、等,祟合性功夫的体现,是以小胜大,以弱胜强,以慢胜快的哲学性,防身自卫的一种形体诠释.     

墨子:布衣卿相,侠士风范

墨子在人类文明史上,代表了一个时代的高度。他在哲学、教育、科学、逻辑、军事防御工程等许多领域,都有杰出的贡献,是一位伟大的平民圣人。     

QFII与我国资本市场的渐进式开放

QFⅡ是资本市场走向全面开放前的过渡性制度安排。文章在借鉴QFⅡ在台湾成功运作的经验基础之上，对其在中国资本市场对外开放过程应用中的收益和风险作了分析。提出了我国实施QFⅡ的制度思路。     

寓民族自信于英语教学之中

研究跨文化之间的内在联系对英语教学有着积极的意义。英语教育并不就意味着把母语放置在一边不顾。结合实际,求同存异,深化教育,寻找英语、汉语的文化的语言表达及语法的共同点可以帮助我们加深对二者的理解,从而进一步激发起我们对母语乃至对祖国的热爱之情。     

程进均衡定理引理发天体力学发大量子场

2012年至2013年欧冠以后,中国的天宫一号神九,神十两次载人交会对接成功及空中授课和男女两次足球世界杯法定120分踢平罚点球5∶4,一次欧洲超级杯同样法定120分踢平罚点球5∶4之间的数学关系及电子设备中电路设计的数学模型。程进均衡定理引理通过网上足彩购彩,中奖,中奖率,中奖赔率,根据Euler （欧拉）在1734年,利用Newton的成果,首先获得了调和级数有限多项和的值。经济角度验证证明解决中国的天宫一号和太空站之间的发天体力学,发大量子场。