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当前设计类院校设计素描课程教学中存在着诸多问题,为此应该不断强化设计素描中的抽象意识以及拓展素描设计材料媒介的综合实践教学的新思路.培养准确的造型能力,丰富的空间思维能力,锻炼表达设计意图的能力是设计素描教学的目的. 相似文献
132.
王甫州 《中华活页文选(教师版)》2024,(3):145-147
素质教育背景下,高中历史教学强调学生的深度学习,从而帮助学生突破已有认知,获得新的理解,形成全新的思维,并掌握将不同知识运用于处理实际问题的方法技巧。可见,高中历史教学中让学生实现深度学习有着较为深远的意义。本文围绕深度学习下的高中历史教学策略等相关问题展开论述。 相似文献
133.
关于大学教育,在诟病不断的今天,我们看到了诸多的危机。没有人会想到,大学这个最富有想象力的传授知识的地方,生产出的却是标准化的、同质的产品,许多人虽然拿到了大学文凭,却被职场一次次抛弃。为改变此种现象,诸多的学校都在探索,北京大学"元培计划"模式、复旦大学"复旦学院"模式、西昌学院"本科学历+职业教育"模 相似文献
135.
r次方根函数br(n)是著名数论专家F.Smarandache提出的许多有趣的数论问题之一,关于r次方根函数及其相关性质的研究吸引了许多数学爱好者的研究兴趣。运用初等方法研究了关于正整数n的r次方根函数br(n)与一些数论函数的复合函数的均值,给出了相应函数均值估计的渐进公式。 相似文献
136.
文章通过剖析公共图书馆少儿读者活动容易出现的主要共性问题,分析公共图书馆少儿读者的类型,探讨进一步完善公共图书馆少儿读者活动的相关举措,以期引起少儿读者活动工作者的关注,促进公共图书馆少儿读者活动不断得到科学发展。 相似文献
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139.
140.
程远曲 《三门峡职业技术学院学报》2010,9(3):45-48
晋中相立古村落作为一种独特的旅游资源,有很大的开发利用价值;相立古村旅游资源的调查及评价是旅游规划与开发的前提;对相立古村旅游资源的现状进行调查,并用国标中的共有因子综合评价法对其作了初步评价。评价结果为相立古村落旅游资源为四级旅游资源,具备开发条件。 相似文献