逻辑与阅读:关键词阅卷标准的备考导向——以2019年全国Ⅲ卷第40题为例

基于高考阅卷"关键词阅卷标准",以2019年全国卷III第40题"罗马与汉国家治理"为例,分析参考答案之间的因果逻辑。而学生因果逻辑的构建则在于课程教材阅读与经典文献阅读相结合,并将阅读文献试题化。     

对高一数学教学的思考

学生进入高中,数学成绩大面积下降.许多学生觉得高中数学"玄"而又"玄",高深莫测,心理上产生一种畏难情绪,学习上缺乏动力,成绩持续下降,恶性循环.下面就这个问题,谈谈自己的浅见.     

简论隐性语法关系和语义指向分析

词语线形组合的一维性和语义表达的多维性致使一个句法结构内部总是同时并存着两种语法关系：显性语法关系和隐性语法关系。这两种语法关系所反映出来的实质就是句法语义的双向选择性。因此，一个句法结构也同时并存着两种语义关系：句法意义和搭配意义。语义指向分析则是对以搭配意义为基础的潜在的语义结构的动态分析。     

再论近代上海取代广州贸易中心地位的原因——兼与杨春华老师商榷

杨春华老师在《在阅读中重访：历史教学资源的拓展性开发与运用——以“英国东印度公司对华贸易”为例》（《中学历史教学》2012年第8期）一文中认为：鸦片战争后，上海逐渐取代广州成为当时中国最大的新兴贸易港口城市的原因是：外贸中心由广州向上海北移。笔者对此话题很感兴趣．但可惜的是，杨老师没有精确指出近代上海取代广州成为新兴贸...     

当代美国非裔女性文学家的创作思想探寻之综述与浅析

国内对美国当代非裔女作家群的创作思想和内涵进行了探究,作者对此进行了综述,并提出了自己的探究思路,且指出了其对中国传统文化传承的指导作用。     

论教学评价在初中信息技术教学中的作用

在初中信息技术教学中,如何落实信息教学的评价要点?怎样把评价内容和评价建议圆满地融入教学活动中?这是信息技术教学活动中,广大从业者所面对的问题。新课改提出,根据教学实际,对相应的评价内容加以细化,提出具体的评价要求,并从具体的教学评价需要提出对该部分的评价建议。笔者结合教学实际,从以下几点论述初中信息教学中的评价意义。     

《厘金：解体自然经济、打开中国市场的真正黑手》一文商榷

笔者在阅读了霍建山老师的《厘金：解体自然经济、打开中国市场的真正黑手》（《历史教学》（中学版）2012年第3期）一文的第三部分后认为：此处有如下几个观点值得商榷。     

试论智能化图书馆的建设与管理

如何建设智能化图书馆以及对其如何进行管理,是近些年来图书馆界的又一研究课题.智能化图书馆的建设应首先从建筑设计上体现符合智能化,进而提高配套设施和系统建设的智能化.此外,在管理方面,除要采用高新技术手段体现智能化的系统管理外,还要对人才队伍和体制建设进行必要的改进,才能适应图书馆不断向智能化迈进的节奏.