在高中生物学学科竞赛中培养科学思维品质

本文以“分泌蛋白的合成和运输”一节为例,分析了在指导高中生参加全国高中生物学学科竞赛过程中,如何培养和提升参加竞赛学生的科学思维品质。     

运用图示培养生物学科竞赛生的科学思维——以“神经细胞动作电位的产生”为例

结合神经细胞动作电位产生的示意图、坐标图、模式图、思维导图等相关图示,分析了培养生物学科竞赛生科学思维灵活性、深刻性、创造性的方法。并通过2020年全国生物学联赛试题让学生进行训练,让学生灵活运用知识解决相关问题,从而提升学生学科核心素养。     

幸福的巧克力

可可镇是位于赤道附近的一个幸福的小镇子,这里种了大片大片的可可树,因此而得名。茂盛的可可树遍布小镇的四周,优美的树冠,一年四季常绿的树叶,将可可镇装扮得宛如童话世界一样。     

魔术师阿维达的新魔法

"一、二、三、四……"阿维达一枚一枚仔细地数着今天的收获,"可恶,就只有这么多了!"这已经是他第五次数了,一共才十三枚银币。想到自己辛辛苦苦劳累了一天,卖力表演,满脸堆笑,最后只有这么点收获,他郁闷极了,又想:也许明天我应该去一个人更多的农贸市场,也许明天我应该表演难度更大的节目……阿维达叹息着,将银币小心翼翼地锁进柜...     

某办公楼楼梯改造设计及施工

对一个建造于加世纪90年代的办公楼的楼梯进行了改造设计。采用ETABS建立包含楼梯的原结构及改造结构的整体模型,分析了楼梯改造对原结构的内力及位移影响,并以此为基础确定原结构需进行加固构件,进而对原结构的构件进行了加固设计及新旧构件的连接设计,最后阐述了楼梯改造施工方法及施工关键部位,可为类似工程提供经验借鉴。     

综合大学教育科学学院服务于教师教育改革的内容

本文对教师教育的内容进行了阐述,从树立健康的教育理念、学习系统的教育理论知识、掌握扎实的教育实践知识和构建完善的实习制度四方面建立了理念--知识--实践一体的教师教育内容.     

浅析财务分析存在的问题及其改进

财务分析可以正确评价企业过去的经营情况,全面反映企业目前的财务状况,预测企业未来的发展趋势.     

住宅设计中的噪声控制

针对住宅给排水工程中水泵机组、水箱、排水管等产生的噪声问题进行了探讨、并提出解决方法。     

“话题作文”的写作指导初探

“话题作文”是中学生经常遇到的作文形式．它广阔的写作范围,自由的写作空间,更有利于学生感受生活、张扬个性、抒发情感并可选择自己能驾驭的表达方式行文．使学生真正做到我手写我心,我文写我心．充分张扬自己的个性和才能。但要写好“话题作文”也并非一件易事。由于“话题”只提供了一个写作的范围,而材料的遴选、题目的拟定、写作方法的运用,文章主题的确定等,     

伏安特征曲线中的图像相交法

图像法是采用近似处理的手段简化求解过程常用方法，具有广泛的应用，纵观近几年物理竞赛试题，越来越多地注重了这种能力的考查，对于两个相互串联的电学元件，伏安特征曲线图像相交法的应用有下列两种情况．１作直线相交法 如果其中之一是线性的．另一个是非线性，如二极管，并且已知非线性元件的伏安特征曲线，此时要求该元件电压和电流的值，往往通过另一个线性元件写出非线性元件的电压和电流的关系，并作出这条直线，两者的交点就是所求电压和电流的值． ［例１］（第１６届全国中学生物理竞赛试题第６题）如图 １所示。电阻Ｒ１＝ Ｒ…