两类聚苯胺复合基体手性材料吸波性能的研究

我们制备了MnZn铁氧体聚苯胺复合基体和Fe3O4聚苯胺复合基体的碳纤维手性材料,利用微波国波导法在8．5－11．0GHz频宽内测量了各手性材料的电磁参量,计算出自由空间中的短路反射系数。对短路反射系数受频率、基体中铁氧体浓度的影响作了分析。     

试论报纸发行的多渠道营销系统

在市场经济环境中,发行已逐渐被各报社置于各项工作的龙头地位。报纸是一种特殊的商品,需要进行产品定位,需要进行营销策划。从实现报纸的社会效益来说,发行渠道是连接报社与读者的桥梁;从实现报纸的经济效益来说,发行渠道使报纸这种商品得以流通、销售到读者手上。发行渠道畅通与否,直接关系着报纸社会效益和经济效益的实现。从市场营销学的角度来讲,报纸发行渠道执行的功能也就是营销渠道（又称分销渠道,贸易渠道）所从事的工作,执行着把一种产品及其所有权从生产者那里转移到消费者手里的任务。目前我国报刊发行渠道的现状可用…     

改进会议报道的一点思考

会议报道是地方党报新闻里的重要组织部分,是党报“喉舌”作用的集中体现。当前,会议报道存在着诸多问题,形成了固定的“会议八股文”模式,很难吸引读者。作为地方党报来讲,会议报道是绕不开的话题,会议报道不仅必须写,而且还要写得出彩,这样才能提高办报质量。改进会议报道势在必行,要跳出会议写会议,从读者的角度关注会议报道,要做会议中的“有心人”,挖掘会议中的新闻。     

业主预期、学习与住宅小区共享资源治理创新的关系研究——来自南京市28个小区865个样本的证据

针对转型期城市发展过程中面广、量大的住宅小区共享资源治理困境,从业主预期结构入手考察其治理模式选择,通过对非可控的样本观测数据的计量分析,得到结论:业主在"独立承担资源损益的预期"和"资源支配权的自我归属预期"之间能保持其偏好的逻辑关联,但与"共享资源自我治理模式选择的预期"没有显著的逻辑关联,即偏好发生变化.而通过模仿学习经历,业主能够达到和谐的认知状态,使得三类预期之间建立了一致的逻辑关系.因此,要达成减轻政府财政负担的自我治理模式,必须让业主认识到自身的治理主体地位.     

花样滑冰配乐的来源

观看花样滑冰比赛,在欣赏动动员优美、高雅的动作和技巧的同时,还可以享受到优美动听的乐曲。1856年,美国人杰克·海恩斯到维也纳旅行时,发现花样滑冰在那里很流行。从事芭蕾舞教育的海恩斯立即联想到芭蕾     

中国近代社会的变与不变

中国近代社会的变与不变一直是史学界讨论的问题,变和不变这个问题就是指是鸦片战争后,中国的社会生活和文化形态甚至包括整个社会究竟有没有发生一系列剧烈而深刻的变化。实际上,中国社会变的方面和不变的方面是并存的,一个社会不能够说它完全是变化的,变也是相对的变,不变之中它也有变。1840到1919年是中国社会近代化转变过程中重要的一个时期,分析这个时期的中国社会我们可以发现中国社会的变与不变都有很明显的特征。     

关于改进党报发行工作的探讨

随着社会主义市场经济体制的建立,报业“事业单位、企业化管理”运营机制的完善,报界渐渐从传统的“传者中心”向“受者中心”转变。作为直接衡量受众需求满意度的晴雨表——发行量,日益受到报界重视,大部分报社已把发行工作置于报业经营的龙头地位。显然,原计划经济体制下沿袭已久的发行观念和工作模式已不能适应新的形势。如何在市场经济中有效地开展党报发行工作,成为一个急需解决的新课题。     

从广告份额的变化探析电视媒体的经营之道

随着中国经济体制改革的推进,大众传播媒体实行“事业单位,企业化管理”的运作方式,广告已日渐成为各新闻媒体的主营收入。全国的电视广告经营额从1990年的56137万元猛增至1997年的1144105万元,年平均增长率达45.76％。不过,进入1993年,电视广告占全国广告经营总额的比例却始终徘徊在22％—24.8％之间,进入缓慢增长期。 在信息需求多元化时代,信息传送载体也获得了蓬勃发展。96年,全国公开发行报纸2026种。新媒体(又名多媒体),以其同时为用户提供文字、图形、声音、数据和影像等交互式综合服务而倍受世人     

大众传媒上的公共商议——对医疗体制改革转型期报道的个案考察

本文考察了当代报业场域内商议性民主嵌入中国主流政治框架内的实践可能.在医改未来何去何从这一重大议题上,由于国家执政理念的调整、社会公众的能动以及大众传媒的主动作为,在大众传媒的话语空间中形成三类媒介议程,从宏观到微观、从抽象到具体,以社会公众为主体的公共商讨持续一年有余,医改期待重新变革的民间呼声最终成为中央政府的政策议程.以大众传媒为中介的商议性民主实质上是在国家公权约制范围之内而展开的,表现为零散和局部的特征.     

长沙郊区教育局重视教改实验

长沙郊区教育局决定以砂子塘学校为点,进行为期六年的小语实验。教育局局长李振萼同志兼任实验小组组长。该项实验的目的是探讨如何进一步完善部件识字法,以及阅读、作文教学中培养学生能力的新