责任编辑应多为读者着想

从实例说明当前我国书刊中存在的损害读者利益的现象，提出责任编辑要时时为读者着想，具有高度的社会责任感和奉献精神，真正起到出版物“把关人”的作用，努力提高我国出版物的质量水平。     

论完善格式合同的对策

所谓“格式合同”是指合同条款由当事人一方预选拟定,对方只有附合该条款方能成立的合同。又称为标准条款、标准合同、定型化合同、附合合同、定式合同等。由于格式合同往往是由在经济上具有绝对优势地位的或垄断经营的一方事先拟定的,他们可以利用格式合同的特点制定有利于自己而不利于交易方的条款,例如:免责条款、失权条款、法院管辖地条款等,对合同上的风险及负担作不合理的分配,损害消费者的利益。因此对于由格式合同特点带来的弊端,必须采取相应措施进行完善。一、加强对格式合同的法律规范为了维护合同正义,使经济上的强者不能凭借格…     

好作文从写心情日记开始

心情日记,就是把心中的感触以日记的形式表达出来。感触因所见所闻而产生。简而言之,心情日记就是把自己亲眼目睹、亲耳所闻、亲身体验的事情,真实、自由地表达出来。儿童的情感蕴藏着无比丰富的原创力量,一旦这股感情力量被激活,便能成为想像喷发的"催化剂"。但是儿童的情感往往受外界环境因素的影响,他们的情感体验也常常是在被     

用"纲要信号教学法"进行实验课教学的尝试

“纲要信号”教学法是前苏联教育家沙塔洛夫倡导的。它是由关键的字、词、句，醒目的图示（或图表）、符号（箭头）组成的教学信号系统，调动学生视觉这个分析器，加工成对知识的理解和记忆、比较与鉴别。这种教学方法的显著特点是：重点、难点知识以简练的语言表述，列成纲目，教学中研究问题的思路由图示、箭头的指向深入展开，充分体现了“提纲挈领、简明扼要、信息集中、思维对号”的教学特色。所以，这种教学方法一直被广大教育工作者采用。     

语文需要感动

老师们:请问一下,你在你的语文教学中感动过吗?你的学生在语文课堂上曾经泪流满面吗?语文不同于其他学科,仅仅培养学生的语言逻辑能力是远远不够的。语文教学说到底不是一个推理过程,而是一个形象感知、情意感悟的过程,模式化、公式化的     

也谈如何在职业中专成功开展英语合作探究教学

本文认为合作探究教学是破解职业中专英语教学难题的有效途径,文章着重从合作探究教学的重要环节和着力点两方面,谈如何在职业中专成功开展英语合作探究教学。     

活着,真好

香港的疫情牵动了全国人民的心。这里编发的两篇文章,均出自香港的中学生之手。他们或家中有人感染了SARS病毒,或自己成了疑似病人,可以说曾与非典“亲密接触”、正面交锋。他们的文字也许算不上特别规范,但其中流露的真情是无可怀疑的。从他们身上,可以体会到浓浓的亲情,更可以感受到生命的可贵。     

论英语写作课的教学策略和模式

本文剖析了英语写作课结果教学法的弊端以及学生写作中存在的普遍问题。基于过程教学法理论 ,阐述了写作课教学策略以及课堂教学模式     

镍-磷-氧化铁纳米复合材料镀层的制备及其性能研究

采用复合化学镀方法制备了镍-磷-氧化铁纳米复合材料镀层。通过孔隙率、耐腐蚀性、硬度、耐磨性等性质试验,结果表明:纳米复合镀层致密性、耐腐蚀性和耐磨性等均优于A3钢片,甚至优于Ni-P镀层。