农村初中地理教学现状

地理在初中阶段是作为一门文科知识教授给学生,但是地理不能够算是一门纯粹的文科学科,它包含了很多综合性的知识,所以学好地理对于提高一个人的综合能力有着重要影响。我国的教学资源分布不均,尤其是城市和农村的教育资源存在着很大的差距。针对这一问题,我就农村初中地理教学现状进行分析,同时给出了一些建议,为提高农村教育水平提供一些方向。     

深化《计算机控制系统》课程改革 提高研究生培养质量

计算机控制系统课程是控制科学与工程硕士一级学科的重要专业基础课程,在课程建设中,根据建筑类院校特点,开展课程教学改革研究,在课程的知识体系结构、课程特色、教学方法与手段等方面取得显著效果。     

教学语言魅力缘于语言训练

在现代语文教学中,课堂教学在传授知识的同时,更具有启迪智慧的责任和使命。课堂语言是师生之间传输信息、交流情感的桥梁,能够引导学生的智慧成长,激发与唤醒学生潜能。     

强化学科专业特色培养建筑智能化人才

根据建筑类院校建筑智能化专业人才培养目标,制定了具有智能建筑技术特色人才培养方案,重视实践教学,重工程实践能力、设计能力的培养,突出建筑智能化特色、反映时代发展需求,提高了人才培养质量。     

创新要素对产业创新绩效的影响——基于中国制造业和高技术产业数据的实证分析

基于2007-2012年中国制造业和高技术产业数据,运用面板回归方法和BP神经网络方法,就人力资本、内部资金、外部技术和政府支持等创新要素投入对产业创新绩效的影响进行了实证研究,研究发现:在技术开发阶段,内部资金、外部技术以及人力资本中研发人员比重对产业创新绩效具有正向影响,人力资本中研发人员数量和政府支持对产业创新绩效具有负向影响;在成果转化阶段,人力资本对产业创新绩效具有正向影响,外部技术对产业创新绩效具有负向影响,内部资金对产业创新绩效具有"倒U型"关系,政府支持对产业创新绩效具有"正U型"关系。     

课堂教学中如何激发学生学习语文的激趣

课堂教学中通过给学生实践的机会、创设成功的机会、展示课堂的活力和魅力、交给学生创新的空间和留给学生发表见解的机会,来激发学生学习语文的激趣。     

民办教育办学人之思索

笔者是辽宁省阜新蒙古族自治县英才学校的办学人。笔者办英才小学的目的是什么呢?最初,2003年笔者从原工作单位阜蒙县蒙古族实验小学校长的位置上内退下来,风风火火干惯了工作,闲下来有些不习惯,就萌生了创办一所学校的想法。一是为自己找点事做;二是寻求一个实现自我价值的机会,看一看自己还有没有本事培养出像样的人才;三是可以安排一些应届毕业生和下岗工人。学校创办起来之后,笔者又坐下来认真思考,怎样把这所民办学校办好?办下去?办成百年老校?于是笔者进行了潜心的研究。     

走进《牛虻》，认识牛虻

1．走进《牛虻》
　　最早知道《牛虻》这本书,是上小学时从自家兄长那里知道的,但因为年龄的关系没有留下什么印象,更没有兴起阅读的欲望。     

农村新课程改革中的问题与探索

随着新课程改革在全国各地展开,新课程改革的理念和精神逐渐被广大教师所认同。中国的教育只有改革才能适应未来社会的需要已经成为广大教师的共识。农村教育是中国教育的重要组成部分,新课程改革的最终成果在很大程度上体现于农村教育的发展与变化。新课程改革正在给农村教育带来了新的活力,农村教育出现了很多新气息和新局面。但我们也要看到,     

从《新青年》社址更迭看其办刊宗旨演变与传播活动变迁

《新青年》杂志是五四新文化运动时期诞生的现代传播媒介,并成为五四新文化运动的开端.文章通过考察《新青年》发展演变的足迹,勾勒出《新青年》办刊地址线路图:《新青年》编辑部从上海起步,然后迁至北上广,再返沪至粤,经过多达五次辗转迁移.《新青年》的办刊宗旨及编辑方针也曾做过多次调整:其办刊宗旨经历了从"与青年诸君商榷将来所以修身治国之道"到开始关注现实政治,再到转向马克思主义,最终成为"无产阶级革命的罗针"的演变;其办刊理念从思想启蒙开始,至启蒙与救亡双重主题交集,再到救亡压倒启蒙主题转向与换位,杂志的传播由思想革命、文学革命转向了政治革命,后期转向传播马克思主义思想学说并逐渐成为新文化运动的主流.《新青年》社址的迁徙更迭及其办刊宗旨的演变与传播活动的变迁,深刻呈现了新文化运动从知识精英内部的学理探讨,逐步延伸至公众舆论层面的表达和学生群体中的传播,最后又从公共论坛转变为政党机关刊物的历程.