你不是我的惟一

2005年,笔者参加了招生录取工作, 在这期间,目睹众多分数不低的考生因志愿填报不当而纷纷“落马”,令人痛惜。在这些考生当中,有不少人在院校或专业的选择上表现出“惟一性”,笔者选取了其中四个较为典型的案例进行剖析,希望能给大家一些借鉴与参考。(案例中考生均为知分填志愿) CASE 1 魏柯,理科考生,高考分数为623分。志愿情况:本科一批,中国人民大学、北京     

一种冰棍,两样情怀

在儿子的眼里,卖冰棍是活生生的折磨,冰棍比不上鸡肋。在童年的爸爸眼里,冰棍却是难得一尝的美味,滋味悠长,卖冰棍是对人生的美好愿望。时代变了,有一些东西却不该改变。     

一棵柳杉

一滴雨落下来,它噙住了,长久以来都没有过雨了。这是一株孤立木,在石灰岩地带,一棵柳杉。柳杉张开细小的叶,那螺旋状闭合许久的叶,此时正螺旋状地悄然张开。雨滴旋进去,把叶充满,而后从叶尖垂下,形成水钻。雨声疏朗,继而子弹一样密集,复仇似的,一个黄昏便将一整个秋天下完。入夜便是深冬了。树对季节最为敏感,但在这个无常的地带和无常的年份,它也不知所措。它还没来得及从对雨的渴盼中醒转。一夜的雨。听着冷雨,听着深冬,听着旷世的荒寒。草木先前还淅淅沥沥,后来都沉默了,巢里     

互动仪式链视角下学习直播的情感体验——基于对“B站学习直播专栏”的分析

根据柯林斯的观点,人们的互动是发生在一定的情境之中,个人之间不断接触而延伸的仪式链。不同于泛娱乐化的主流直播,学习直播中少有直接互动,那么,学习直播是否具有情感体验？本文使用深度访谈法和网络观察法的研究方法,以互动仪式链为框架进行检验,发现学习直播满足互动仪式链的要素。在满足互动仪式链的条件下,分析学习直播对用户的情感体验,总结出学习直播的特征、制约性因素及未来发展。     

祝你“断一条腿”

看到这个题目,你一定吓了一跳,觉得这肯定是在开玩笑。但这确实是祝福的话,而且说这句话的人没有半点恶意。为什么breakaleg（断一条腿）是祝福的意思呢？这还得从一部电影说起。     

郑板桥，无奈的难得糊涂

8月14日 晴 多数人都推崇“难得糊涂”四个字,似乎不参透这几个字,生活得就显得不够豁达,在社会上便不能左右逢源。“难得糊涂”这一词是清代著名画家、文学家郑板桥首先提出来的,有关郑板桥提写“难得糊涂”时的心境,历来有三种说法。     

如何引导小学生主动学习英语——有效教学的思索

课前学生期盼上英语课,在教学中,学生愿意倾听教师所讲并积极主动参与各种教学活动,师生之间、生生之间不时迸发出思维的火花,积极向上的学习氛围浓厚,课后主动     

调档何以又掉档

调档!掉档?也许是情有独钟,在艺术类院校中,肖璐只报考了中国传媒大学的广播电视编导专业(电视编辑方向)。2007年高考,专业顺利过关的肖璐,文考(文科)又考了555分的成绩,心想,这次报考中国传媒大学,应该不成问题。录取开始了,中国传媒大学2007年在肖璐所在省批量投档最低分为510分,肖璐的档案被顺利投到