细节决定成败——略谈物理实验的细节问题

常言道:细节决定成败。物理是一门以观察实验为基础的学科,实验过程的细节决定着实验的成败,实验的成败决定着教学效果的优劣。就山东省第六批物理教学能手评选过程中,相关实验的预设与生成、操作与技巧、     

略谈物理实验的细节问题

常言道:细节决定成败。物理是一门以观察实验为基础的学科,实验过程的细节决定着实验的成败,实验的成败决定着教学效果的优劣。在相关的实验教学过程中,教师重视细节的程度不同,效果也不尽相同。就本次省     

高校中开设成长小组课程的必要性

成长小组在全国很多高校已经开设，但在湖南省内开设较少，较好的有长沙民政干部管理学院。作者主要以湖南农业大学2010级社会工作专业的学生为活动对象，针对大学新生一些普遍性的问题开展成长小组活动。目的是使大一新生在新的环境中感受到归属感，对自己建立自信。正确地认识自己、认识他人，最终培养健康乐观的心态和良好的人际关系。     

体育赞助效果评估框架构建研究

运用文献资料法,以体育赞助效果评估为研究对象,对国外体育赞助效果评估方法进行了回顾.以体育赞助商与消费者信息沟通、消费者购买心理行为变化过程为基础,构建对“赞助方案-信息源-信息渠道-消费者认知反应-消费者态度反应-消费者行为反应-赞助商收益变动”全过程进行系统评估的程序化闭链式评估框架,旨在为体育赞助效果评估研究与实践提供参考.     

关于拓展公共图书馆全民阅读服务功能的思考

本文结合国民阅读现状和公共图书馆服务的现状,从宣传服务、延伸服务、优化服务、服务重点人群以及开展阅读活动等角度,探讨了公共图书馆推进全民阅读的前景与未来。     

辽宁省图书馆学会2011-2012学术年会总结

各位代表、同志们:辽宁省图书馆学会2011-2012学术年会经过一天的时间顺利地完成各项议程,即将落下帷幕。可以说我们在这里召开了一次成功的会议。这次会议对促进全省图书馆事业发展、增进地区之间的学术交流和友谊必将产生积极而深远的     

为生物教学注入新的活力

新课程的改革更加注重创新精神和实践能力的培养，强调要促进每个学生身心健康发展，培养学生终身学习的愿望和能力。这就要求教师要努力钻研业务，提高自己驾驭教材的能力。真正地成为课堂教学的决策者。     

东北地区第十三次图书馆学科学讨论会综述

2011年8月23日-24日,东北地区第十三次图书馆学科学讨论会在营口市鲅鱼圈隆重召开。这是一次成功的会议,这是一次促进三省图书馆事业发展的会议,这是一次增进三省图书馆之间学术交流、同仁友谊的盛会。     

“我的愿望是流鼻血……”

这是一个真实的故事，而且就发生在前不久，地点是我们班的教室。 最近一段时间，为提高学生的口语表达能力，我们班利用每天下午的夕会时间让学生自愿登台演讲，那天的主题是：如果愿望说出口都能成真的话，你最想实现的第一个愿望是什么。同学们一个个情绪激昂，纷纷登台，教室里顿时沸腾了起来……