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档案馆应重视非物质文化遗产的保护 总被引:1,自引:0,他引:1
非物质文化遗产又称无形文化遗产,主要指人类以口头或动作方式相传,具有民族历史积淀和广泛、突出代表性的民间文化遗产。非物质文化遗产是一个国家、民族历史文化的主要载体,它被誉为历史文化的"活化石","民族记忆的背影",其重要性是不言而喻的。2003年10月17日,联合国教科文组织第32届大会通过了《保护 相似文献
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怎样选择模型飞机及与之匹配的电子设备,一直都是刚入模界的新朋友的一大困扰。近日,一位来自山东德州的航模新手给本刊来信就询问了相关的问题,他的这些问题颇具代表性,希望这期的问答能一并解决与他有同样疑惑的新模友的问题。 相似文献
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孩子天生好奇,怎样培养他们的好奇心,对大人们来说是个不小的课题,对孩子而言更是关乎其成长乃至成才的大问题.看过或听过这方面的一些故事,令笔者颇受启发. 相似文献
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赞丹 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》1997,(3)
教师素质是实施素质教育的重要制约因素.要提高学生的素质,教师必须有合理的职业素质结构,教师职业素质主要包括道德素质、知识水平和业务能力素质、心理素质等.现代中学讲坛女性教师已数不胜数,她们大多是教学的骨干和中坚力量,是最佳教育环境下的灵魂建造者,一个勤于自我完善的女教师,总是以清新、端庄、自然、亲切的风格和个性魅力赢得学生的喜爱和眷恋,著名文学家冰心讲过;“女性给世界带来五分之一的真、六分之一的善、七分之一的美”,从这个角度讲,女性是社会的安抚使.青少年学生正值品德、观念形成的时期,能遇到一位勇于求索,善于教诲的女教师来指点迷津,许多凝成道德和智慧的信号将使他们受益一生.因此,面对新形势的挑战,女教师更要探索、追求、奋斗、创造一套全新的知识女性形象.使她们既有中华女性传统的美德,又有强烈的时代感.一、女教师以自身素质和修养在有形与无形中感召学生 相似文献