伤口

我永远记得那条时而平坦畅直、时而蜿蜒泥泞的小路.那是我第一份工作的必经之途,常常为赶9点打卡,我总是铆足了劲,开着老爷摩托车勇往直前.这是条堤外便道,往来的车速度相当快,当然偶尔会见到摔下车的骑士躺在血泊中,但我却从不认为自己会是其中的一分子.     

花儿也有痴醉时

那些片片残红,固然使我心悸,但是那些正浸沉在酒醉之中的花儿,却别有一番情致新年伊始,家乡父老送来了一盆开着三色杜鹃的花树,说是祝贺年节的礼物。按说我是不该接受这盆花的。我是个爱花但又养不活花儿的人,昔日许多名贵花卉如君子兰、龟背竹、南方橘、无花果……都夭折在我的疏忽之中。因而楼里有一个养花老者,送了我一个百花杀手的雅号。     

老鼠迪迪的命运

有一只老鼠叫迪迪,长得很一般。不过在它妈妈的眼中,那一双活溜溜的眼睛,一张尖尖的嘴,三根黑黑的胡须,和那柔软的灰毛,简直是一只天才老鼠!乡村生活迪迪的家住在乡村的田垄里,那里群山环绕,山清水秀,带着泥土     

乱斗

~~乱斗@小二周祺~~     

话说考试

~~话说考试@小二周祺~~     

阿赫梅特爷爷的奇境

负责打扫院子的阿赫梅特爷爷朝院子望了一眼,自言自语道:"怎么这么大的雾!"瘦小、机敏的阿赫梅特爷爷走出了自家楼门。他拿着一大串钥匙,弄得"哗哗"响,好一会儿,才打开了小棚子的锁头。阿赫梅特爷爷从棚里拿出了扫帚,开始认真地打扫孙子吉斯和小伙伴们常在一起踢足球的场地。     

语文阅读高效课堂构建策略

随着新课改的贯彻和落实,"高效"课堂的构建日益受到广泛关注。小学语文阅读教学"高效"课堂的构建需要教师以"生"为本,尊重学生个体差异,重视学情,认真研究学生的实际需要、学力水平和认知倾向。该文拟基于小学语文阅读课堂教学现存问题探析,以探索构建小学语文阅读教学"高效"课堂的策略,以期为提升小学语文阅读教学的有效性提供参考。     

“善本德育”的理论意义和实践价值

德育应“以善为本”,包括讲善言、种善因、存善心、行善举、扬善道,通过在静处闪光、让本真说话、为进步买单、对美丽负责、与成功有约、被幸福守望等等行动,培养学生忠恕、明理、知耻、礼让、悔过、孝慈、感念和敬畏的品性。     

农庄生活

喜鹊春天,几个顽皮的孩子捣毁了一个喜鹊巢。我从他们那儿买来一只小喜鹊。只花了一天一夜,它就被养驯了。第二天,它已经敢从我手里吃东西、喝水了。我们给这只喜鹊取名叫魔法师。它听惯了这个称呼,我们一叫,它就答应。