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缪志峰 《中国小学语文教学论坛》2004,(8)
一、引导学生了解作者以及写作文章的背景在以往的教学过程中对作者的介绍往往只是为了应付考题中可能出现的有关文学常识的考试,而不作深究。如:我们在引导学生阅读《听潮》这篇散文时,学生很容易就能感悟到文中所蕴涵的大海的雄壮美和伟大的力量。如果我们想使文章的思想意义在学生的心目中进一步升华,就要让学生感悟一个人,那就是作者,让学生身临其境地去感受,感受到他的那种积极进取的人生态度和对未来的热烈追求。这样,我们就不能仅仅讲“《听潮》作者鲁彦,原名王衡,现代作家兼翻译家”。而要引导学生去思考1929年,那个昏暗的时代,那个… 相似文献
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法官与律师之间暧昧的关系经常是法社会学关注的热点,然而,我国学界对此种关系缺乏较为新颖的研究,如果将两者在司法过程中的关系以“和谐”视野进行审视,那末,传统和现实都有着两者关系协调性的根植环境。文中通过实证解析,探求了“和谐”应当作为法官与律师关系的终极价值。 相似文献
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明代刘元卿《应谐录》:昔人有睹雁翔者,将援弓射之,曰:“获则烹。”其弟争曰:“舒雁(行动轻缓的雁,指雌雁)烹宜,翔雁(好动的雁,指雄雁)燔宜。”竟斗而讼于社伯(地方官)。社伯请割雁烹燔半焉。已而索雁,则凌空远矣。今世儒争异同,何以异是。 相似文献
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体育舞蹈教学中的美感培养与训练 总被引:1,自引:0,他引:1
体育舞蹈是融体育与艺术为一体的一项运动,是健与美的有机结合,具有运动与艺术的双重性。本文在分析体育舞蹈教学中的美感因素基础上,提出体育舞蹈教学中美感培养的要点与注意事项等。 相似文献
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