系数表示乃关键

系数为字母的二次函数证明题（常带有绝对值符号）是高中数学的难点，也是高考的热点，证明方法比较多。若利用题设中的条件，将二次函数中的系数用函数值表示出来，就能将抽象化成具体，一般化成特殊，从而达到证明的目的。     

教学语言设计谈

有人说：“教学是语言的艺术．语文教师应该是语言大师。”这话并不为过．因为教学是通过语言作为媒介来进行的,语言是完成教学任务的主要手段。教师的语言功力如何,将直接影响学生对知识的掌握和智力的发展。因此,研究课堂教学语言设计,提高教师说话本领,对教学质量的提高,关系极大。     

谈录像教材的二度开发

介绍了传统仪器与虚拟仪器的区别，论述了虚拟仪器的硬件系统与软件系统，指出虚拟仪器实验室建设的体系及意义。     

朱总司令对陕甘宁边区经济建设的杰出贡献

2012年是陕甘宁边区人民政府成立75周年,也是人民爱戴的朱德总司令诞辰126周年。陕西省档案局馆保存陕甘宁边区政府各部门的特色档案史料1.94万余卷,这些原始第一手档案,真实地记录了边区政府自成立到结束的辉煌成就。在边区政府成立75周年,朱德总司令诞辰126周年之际,笔者翻阅着一卷卷边区政府的档案史料,被朱总司令在陕甘宁边区经济建设中所做的突出贡献,深深地感动着,促使笔者提起笔来,以表自己对这位人民爱戴的总司令深切的怀念之情。     

多媒体在语文教学应用中存在的问题及对策

目前,职校教育面临学生素质普遍低,学习兴趣不高的问题。这就要求教师在传统教学方法的基础上．切合学生的实际情况和心理特点．不断创新．积极尝试各种新的教学方法,以满足学生的需要。作者认为可采用多媒体辅助教学．它具有直观性、趣味性、多维性等优势。这些优势使得学生在学习中始终保持兴奋、愉悦、渴求上进的心理状态．并对学生主体性的发挥,创新意识和探索精神的培养有着事半功倍之效。但鉴于多媒体本身的特点及教师使用手段等原因．在实际运用多媒体过程中仍存在着流于形式、容量过大、过分倚赖等弊端。因此应遵循有效性、适度性、辅助性等原则．使得多媒体在语文教学中真正发挥实效。     

P3级生物安全实验室送、排风净化系统的环保型设计

三、四级生物安全实验室建设和运行的核心是净化系统。该文简要介绍了P3级生物安全实验室送排风系统设计中,根据实验环境状况以环保型理念实现实验室安全可靠性的工作研究。     

结构于多维网络——文学语言深表结构的动态探因

文学语言是一个深表二重结构体。文学语言表现在文学通讯即文学言语的过程和结果中。借助现代符号学理论,本文从文学言语主体、文学言语栽体、文学言语所载、文学言语接受主体四维组成的复杂网络中,探寻了文学语言深表结构的成因。     

高中英语新课程教学感悟点滴

《英语课程标准》在前言部分有这样三段文字:"外语是基础教育的必修课程,英语是外语课程中的主要课程之一.""英语课程的学习,既是学生通过英语学习和实践活动,逐步掌握英语知识和技能,提高语言实际运用的过程,又是学生磨砺意志,陶冶情操,拓展视野,丰富生活经历,开发思维能力,发展个性和提高人文素养的过程."     

浅谈如何引导学生进行课外阅读

小学语文阅读教学正如吕叔湘所说,应是三分课内七分课外。因此,为了让学生的课外阅读更加有效,教师要激发学生的阅读兴趣,指导他们进行课外阅读,提供他们交流和展示的机会。一、激发学生阅读的兴趣(一)延伸课本内容。要让学生有自主阅读的意识,选好读物是关键,教师应根据学生的年龄特点和知识水平,引导学生阅读优秀的课外作品。如学习《三顾茅