对初中英语教学形成性评价的思考

<正>科学的评价体系是实现课程目标的重要保障。形成性评价是衡量学生在学习过程中所表现的状态及学习效果的一种方式,既是学生逐步掌握英语知识和技能,提高语言运用能力的过程,又是培养思维能力、发展个性和提高人文素养的过程。这一评价体系的实施,能够促进学生的心理素质、思维品质、学习能力及社会能力等多方面能力的培养和提高。通过几年来的教学实践,我对教学过程及效果质量有以下几点思考。     

传播技术的发展与高等教育变革——以MOOC为例进行分析

MOOC,即"大规模在线开放课程",是互联网远程教育的最新发展成果.MOOC以其开放性、互动性、社会性等特点在高等教育领域大放异彩,极大地促进了高等教育的变革,为广大学习者带来了一种全新的学习体验.本文在运用传播学"5W"模式的基础上,对MOOC的兴起及发展现状进行探讨,分析其发展过程中所呈现的特点,归纳传播技术给高等教育所带来的革新,并提出中国MOOC发展的推进策略,以期促进中国高等教育的健康发展.     

《软件工程》双语教学的实践与思考

本文介绍了笔者双语教学实践经验,并在课程结束时作了一个抽样调查,调查采用问卷的形式。根据回收的有效问卷,笔者整理、统计出相关数据与结果。本文是对此次教学实践和调查结果所作的一个总结,希望能对将来更好地开展双语教学有所帮助,并希望会对校方和同行参考、讨论有所价值。     

《水经注》中有关资水文明的记载

湖南四大水之一的资水,用她的乳汁养育了两岸人民,创造了经久不表的文明。郦道元以他如椽的笔触,扼要地为《水经·资水》作注。资水的发源及两岸的古代物产、历史名人名胜等,全载其中。     

走马楼吴简所见孙吴在长沙地区的赋税剥削

三国孙吴统治湖南达60多年。长沙走马楼出土的吴简揭示：孙吴政权对湖南人民的赋税剥削是比较重的，并将湖南变成了它的财税搜刮的主要基地。     

计算机辅助作文教学摭谈

作文教学是语文教学中一个极其重要的环节,依据语文教学的"情境论",我们可以利用计算机这一高科技媒体在作文教学中拥有的其他教学设施或媒体不能取代的作用,制作CAI课件,引导学生欣赏、分析文学作品,训练写作方法技巧,提高运用语言能力.     

Moldflow在某管状零件注塑成型中的应用

通过Moldflow软件,分析某管状零件的注塑模具CAE优化过程。整个过程是借助Moldflow软件对此零件进行模流分析来完成的,进行了模型的网格划分优化,注塑机的选取,参数的校核,浇注系统及冷却系统等设计。完成后对其注塑过程进行分析,对成型过程进行了多方面的仿真分析设计,提高了模具设计及注塑工艺的有效性。根据Moldflow在工业实践中的大量应用,这种设计方法能够大大缩短研究时间,缩减模具设计周期,有效地保证模具设计质量和试模成功率,提高生产效率,获得结构稳定,性能良好的塑件。     

垂直上升管高黏气液环状流流动规律

为了研究高黏气液条件下垂直管环状流动规律,对不同黏度下的流动状态、持液率及压降值进行了实验和数值模拟分析.分析结果表明:液相黏度的增大使液膜厚度增大,气芯液滴数目增多,平均持液率逐渐增大,同时液膜厚度、平均持液率和气芯液滴数目因气体流速的增大而减小;液相黏度的变化对环状流压降有一定影响,总压降和各分压降随着黏度的增大而...