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大学生创新与创业教育的研究与实践 总被引:2,自引:0,他引:2
1创新、创业教育的意义中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出:“高等教育要重视培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神”。这一要求反映了我们对现代教育思想的认识进一步得到了深化,切中时弊。教育必须面向世界、面向未来、面向现代化。就世界范围来看,知识经济初见端倪,经济全球化趋势明显;对我国而言,当代最重要的特征是由计划经济向市场经济社会转变,并加速融入世界经济,参与世界范围的全面竞争。江泽民同志明确指示“教育在培育民族创新精神和培养创造性人才方面,肩负着特殊的使命”。江泽民同志还提… 相似文献
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罗安元 《重庆第二师范学院学报》2008,21(6):123-124
处理学校体育伤害事故的焦点在归责和赔偿,通过对体育伤害事故的种类、原因、归责原则、如何赔偿等问题的分析,对处理学校体育伤害事故的归责及赔偿问题提出了建议。 相似文献
355.
语文教育是中等职业教育的重要组成部分,然而当前的中职语文教育形势严峻,教育改革势在必行.本文介绍了当前我国中职语文教学的现状,并对其所存在问题的根源进行了分析,提出了中职语文教学改革的对策. 相似文献
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录华 《化工职业技术教育》2006,(3)
综述了高分子基纳米复合材料几种重要的制备方法,包括插层法、溶胶-凝胶法、共混法、原位聚合法、微乳液聚合法和LB膜法;介绍了常用的几种结构性能表征方法和在涂料、医用材料、电子功能材料等领域的应用。 相似文献
358.
罗安忠 《读与写:教育教学刊》2015,(10)
优化生物课堂教学对提高生物教学质量具有积极的意义,因此,教师要善于优化生物课堂教学。初中生物的开设是为了培养中学生对大自然的热爱,提高他们对生物科学的兴趣,为以后的事业做好基础的铺垫。教师不但要具备深厚的学科理论知识,而且要在教学中做到灵活应用,在讲解课文时做到深入浅出、通俗易懂,只有这样,才有利于学生掌握知识,提高学习效率。如何创新生物教学思路,关键在于深化课堂教学改革,不断创新与丰富教学实践。 相似文献
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<正>随着新课程改革在全国范围内的不断推行,各学科教师都积极对现行教学模式进行完善与创新,充分尊重学生在课上的主体地位,保证他们在自主探索、自我展示的过程中实现综合素质的发展,同时使用现代信息技术手段丰富课程内容、提高课堂活力,进一步强化教学效果。基于此,本文将以初中物理学科为例,深入探索使用信息技术手段提高初中物理教学有效性的策略,以供参考。物理是初中时期的关键学科之一,教师在新课改形势下一定要对现行的传统教学模式进行改革与创新。在此期间, 相似文献