构建基于安全策略的校园网边界路由系统

提出了在当今校园网环境下,从构建安全的校园网边界路由系统角度出发,研究在边界路由器上采取针对校园网内部网络的报文过滤和针对路由系统本身的安全策略。并在淮阴师范学院校园网中进行了典型应用。实践证明可以达到网络安全目的。     

会计标准非正式执行机制研究

本文主要通过基本的博弈理论对会计标准执行机制进行研究,表明正式执行机制存在局限性,进而提出需要强化两种非正式执行机制,一是道德机制,二是声誉机制.有效的会计标准非正式执行机制应是道德机制和声誉机制良好结合的结果.最后提出我国建设会计标准非正式执行机制的主要对策.     

关于体育课教学的举措——自主性教学

教改是活跃课堂教学的法宝。是实施素质教育的有力措施。笔者曾在素质教育活动中对体育课教学进行探讨，对课堂教学进行大胆革新．探索新的发展思路．为社会培养创造型人才，笔者在创新教育的诱导下，对体育教学进行了综合评估，独具新思维，在原教学的基础上加大教改力度．进行新的尝试——实施自主性教学。     

对五言诗的兴起和发展之我见

中国古代早期诗歌的表达形式,《诗经》以四言为基本句式,兼有杂言;楚辞以六言或四言加“兮”字为基本句式,亦兼有长短句。诗歌进入汉代而有五、七言,到东汉末,五言发展为“诗坛正宗”(郑振铎);魏以后,七言代替了杂言。诗歌一经定型为五、七言,便产生了诗歌的格律。由不定型到定型,由定型到格律化,是诗歌表达形式发展变化的轨迹。 五、七言诗是什么时候兴起的?近世学者多说:“五言出于乐府,七言变自楚声”。这是比较笼统的说法。七言变自楚声,大体不错。五言诗具体面论,则人言言殊。原因是,论者多注重“言”,而忽视了“律”;多注重“辞”,而忽视了“乐”,因而五言诗产生、     

人才的固有特征与时代特征

人才观的问题,实质上是一种人才的社会价值观念,是人们对人才社会价值标准的认识,也是一种人才的社会价值判断。 任何事物的价值,既是事物自身(客体)固有的属性,独立于人们的认识、情感和行为之外;又是以社会(主体)需要的一定目的或目标为准绳来量度客体效用的。马克思主义认为:“价值就是主体人的需要同外部世界的一种关系”(《马克思、恩格斯全集》第19卷     

旅游美学的本体论思考

一般认为,旅游美学是一门研究旅游的审美活动和审美价值的学科。因此,这门年轻的学科所肩负的,就不仅是与旅游活动中的实际问题密切相关的实用研究任务,而且是超越其上的价值判断使命。就后者而言,该学科所要回答的首要问题是:旅游的美学意义何在?     

试析中学生对思想政治课的消极心态及其对策

长期以来，学生对思想政治课存在着冷淡心理，因而对思想政治课的学习也就处于被动、消极状态。这不仅影响着学生，也困扰着教师。导致消极心态的因素是多方面的，如果不加以克服，必然妨碍思想政治课教学任务的完成和教学目标的实现，影响思想政治课教学的实效性。     

用游戏教幼儿学美术

幼儿美术教育是指教育者遵循幼儿教育的总体要求,根据幼儿身心发展的规律,有目的、有计划地通过美术欣赏和美术创作活动感染幼儿,并培养其美术审美     

想象作文教学尝试——启迪“新思维习作训练”设计二说

爱爱因斯坦说过 :想象力比知识更重要。要提高学生的创新素质 ,必须发展他们的想象力。作文教学是发展学生想象力的重要途径之一。修订版《小学语文教学大纲》将“记实作文”和“想象作文”并提 ,把培养想象力提高到重要的地位 ,因此 ,作文教学从一起步就应该十分重视培养学生的想象能力。在长期的教学实践中 ,我对想象作文进行了一些尝试。一、提供观察材料 ,留有想象余地在五年级的社会课文中有一幅漫画 ,画了一个人在河边钓到了鱼 ,把鱼放到锅里去煮 ,鱼从锅里跳了出来 ,说 :“我有毒！”意在说明河水已被严重污染了。我把这幅图进行了改…     

具有时代意义的哲学教育观

以铜为镜,可以正衣观,以古为镜,可以知兴替。哲学教育在现时代面临众多挑战,如何树立正确观念、深入理解哲学在当代所富有的真正内涵,是一个亟待解决的问题。