关于《图兰多》的歌剧和戏剧的相异点

1919年,普契尼(1858-1924)在柏林看过德国名演员赖因哈特演出的果词衣的剧本《图兰多》后,有了想把这个具有中国情节的幻想性的、世界性的寓言戏剧改编成歌剧的想法。普契尼为写此花费了4年的时间,完成了歌剧的大部分创作之后,报憾而去。逝世后由他的学生弗郎克、阿尔法诺,根据     

论《汤姆大伯的小屋》中的女性主体意识

本文从女性写作和女性阅读的角度对美国女作家斯托夫人的《汤姆大伯的小屋》进行重新阐释，通过细读文本和联系时代背景，从宗教、家庭和母爱三方面说明斯托夫人独特的女性意识和政治目的，试图为更好地理解斯托夫人，更准确地解读其文本提供一个新的视角。     

试论《资本论》经济哲学的双重逻辑主线和马克思主义资本理论的现代性嬗变

对马克思《资本论》的解读，只有以其中的资本理论和价值理论为两个“理论硬核”，才能科学全面地揭示出马克思主义的资本理论中所蕴含着的哲学和经济学的双重逻辑主线，从学术实践上正确处理马克思主义与西方经济学的关系及探寻’马克思主义的资本理论实现现代性嬗变的路径。在当代中国，贯彻“资本理论的现代性”，首要的是将这些逻辑的关节点的理论内容转化为促进现代化建设的新的理念，从而倡导尊重劳动、创造价值、发展积累与促进资本合法运动的理念。     

本科教学质量监控体系的研究与实践创新

如何建立健全教学过程的质量监控体系,保证和提高教育教学质量?这是高等学校教学管理部门必须面对和解决的课题,也必定成为高校教学质量管理的重点。本文理论联系实际,探讨了不同层面上创新本科教学质量监控体系的具体措施。     

英语课堂教学中的负迁移及对策

在心理学中,一种知识技能的掌握影响另一种知识技能的掌握,叫做"迁移".如果影响是积极的,有利的,称之为"正迁移";如果影响是干扰或阻碍性的,称之为"负迁移".中学课堂教学中经常出现知识的负迁移,给教学带来很大影响,造成学生汉式英语不断漫延,影响教学质量的提高.因此,必须引起教师的影响.     

马克思主义实践观的确立与哲学史上的本体论革命

马克思主义哲学的本体论是什么?笔认为，是客体本体论。马克思主义是通过科学实践观的确立，实现了对精神世界的真正来源即客体的界定，进而实现了哲学史上的本体论革命，创立了科学的客体本体论。只有作出这样的确认，才能科学地理解马克思主义哲学革命变革的实质，并使这一理论在开放性、生活化中得到振兴。     

论《蟹行》中的叙事联接方式

<蟹行>是德国作家君特·格拉斯的最新力作.小说巧妙运用一定的叙事联接方式,将一幅幅历史画面和当今德国社会的现实生活交替呈现在读者面前,融历史性和时代性于一体.其所具有的时代气息和深刻的历史意蕴,已引起世界范围的关注.     

关于图书馆人才建设的思考

文章阐述了知识经济时代对图书馆人才的要求,提出了图书馆人才建设策略及需要注意的问题。     

论高等职业技术院校体育课程改革

课改的开始反映了一个社会需求的变革时代的来临。就我国当代社会而言,素质教育越来越重要。随着现代体育课程的不断发展以及社会对人体的健康要求,对体育课程的深入改革刻不容缓。本文主要以高等职业技术院校为主要视点,探究如何将体育课程的改革更好地进行到底。