对昌黎《韩氏家谱》的考察和朝阳是韩愈“郡望”的确认

考辩了2000年6月河北省昌黎公诸于世的《韩氏家谱》的真伪及价值；论述了朝阳是韩愈“郡望”的理由。     

启发式教学方法在电工电子实验教学中的运用

在电工电子实验教学中,教师既要注重培养学生掌握基本知识、方法和技能,又要培养学生的主动学习意识、独立思考能力和实践创新能力。采用启发式教学方法是我们教学的指导思想。该文通过一次实验课的教学实践,来说明启发式教学方法在电工电子实验教学中是如何运用的。     

生命化教育视域下高职院校生命教育研究

生命化教育是对教育本质的一种重新理解和界定,是以生命为基点,直面生命,遵循生命发展特征,完善生命价值的科学教育理念,它应渗透到我国各类教育活动之中,并通过教育实践形成一种教育机制。随着我国高职教育的迅猛发展,高职院校的生命教育已备受关注,但研究成果甚少。笔者认为目前我国高职院校的生命教育研究应在生命化教育的视域下,坚持更科学的原则,探索更新的途径。     

提高《数据库原理》教学质量的探讨

信息技术和电子商务的迅速发展对相应专业人才的培养提出了更高的要求。本文首先分析了《数据库原理》在我院的课程地位,然后从这门课的教学现状出发,给出了提高教学质量的若干对策,实践证明取得了较好的效果。     

培养实验技能提高物理素质

培养学生的实验技能,了解物理学的研究方法,培养严格的实事求是的科学态度,对学生今后开展科学实验和技术革新有重要的基础性作用。本文谈了学生应掌握的基本实验技能与培养方法。     

智能交通灯PLC控制实验装置研制

由于现有的交通灯控制实验模型形状简单,功能单一,真实感差,教学效果不佳,影响了学生学习的积极性.本文模拟真实的交通灯控制系统,研究开发了一种智能交通灯PLC控制实验装置.该装置采用触摸屏作为上位机,PLC为主要控制核心,光电开关与声音传感器为车辆检测元器件,红绿灯和数码管为主要控制对象.不仅实现了一些常规的控制功能,如东西、南北红黄绿灯循环启动;倒计时显示时间;手动调节红绿灯亮的时间;紧急情况下的让行功能控制等,还能够根据主次干道车辆流量的大小自动调节红绿灯亮的时间;能够根据时间段调节红绿灯工作方式等.经实际应用表明,该装置对学生PLC知识的掌握,提高学生的实践动手能力和创新能力有很好的促进作用,同时也为现实生活中城市交通信号灯控制系统改进提供了一定的借鉴作用.     

论提升地方台节目主持人的适应力

广播电视节目发展迅速,节目主持人对于节目整体创作的作用日趋显著,如何使节目达到预期效果,主持人对节目的驾驭、控制,对节目良好的适应力是广播电视节目质量的保证。本文从地方台节目主持人适应力研究入手,调查分析主持人适应力现状,探究节目发展对主持人适应力提升的要求,以及新媒介环境下节目主持人与节目相互融合、依存的方式。     

初中数学课堂教学中的提问策略

在初中数学课堂教学过程中,提问是一种非常重要的教学手段。恰当有效的提问,可以增进师生交流,激发学生学习兴趣,启迪学生智慧,引领学生深入思考,等等,从而有效地推动教学目标的实现。本文从教师提问的态度、问题设计、实施提问三个方面谈了初中数学课堂教学中的提问策略。     

高职化学教学实施工学结合途径的思考

高职院校化学教育是培育高素质技能型人才的必修学科,面对市场需求,实施工学结合,运用模块理论,突出实验,为后续专业课学习奠定基础。     

义务教育高位均衡:理性思索与行动建议

天津市将于2012年底全面完成义务教育学校现代化建设任务.下一步的工作:一是做好巩固,防止一些问题回潮.二是做好提高,向更高层级的义务教育高位均衡迈进.因此,明晰义务教育高往均衡的概念,科学理解义务教育高位均衡是一种优质标准的均衡、县域内部的均衡、相对意义的均衡与造峰填谷式均衡.达成义务教育高位均衡的行动建议有:引领各区县走向义务教育高位均衡、办好每一所学校、选好用好每一位校长、提升全体教师质量等.