让高中物理课堂“活”起来

让课堂＂活＂起来是学生迫切期待的,也是很多教师长期追求的。尽管当前不少课堂存在沉闷和低效的现象,但有些教师一直在努力寻找改变这种现象的方法。本文从精心引入、引导质疑和巧用幽默三个方面探讨了让物理课堂＂活＂起来的艺术。     

浅谈幼儿自信心的培养

自信心是一个人成长、成才所必备的良好心理素质和健康的个性品质。因此,应从小培养幼儿的自信心,教师必须树立正确的儿童观,以信任、肯定、鼓励的态度对待幼儿;激励幼儿在克服困难中增强自信心;让幼儿通过努力获得成功,体验成功的愉悦。     

褪去浮华 提高效率——谈中学语文教学

语文课堂缺乏活力和创造性,构建高效语文课堂就变成了空话。向课堂要效率,是语文教学改革的重中之重。本文中,作者在分析中学语文课堂效率低下的原因的基础上,提出了构建高效语文课堂的策略。     

监督计算机控制系统在电饭锅能效检测系统的应用

本文介绍了一种综合利用计算机技术、单片机技术和仪器仪表技术开发的监督计算机控制的检测系统,完成电饭锅热效率的检测,分析了系统软硬件设计思路,最后通过实际测试验证了试验数据的准确性。     

地球上叫声最响亮的动物

你有没有想过在地球上哪些动物的叫声最响亮?小伙伴们,赶紧跟我一起去看看下面的"歌手榜单"吧。2毫米划蝽科学家们表示,尽管从纯粹分贝数上看,这种小东西不是最吵闹的,但是仅有2毫米体长的划蝽可绝对属于"按体积计算"嗓门最大的一个。陆地上叫声最响亮的动物吼猴是拉丁美洲丛林中最有趣的一种猿猴,在动物分类上属于哺乳纲、灵长目、卷尾猴科,是陆地上叫声最响亮的动物。它们吼叫时(事实上,说是在咆哮或许更加恰当),人们站在5公里之外都能听见。     

高职院校网络化外语教学师资培训探讨

高职院校外语教学中出现的网络化趋势,让许多外语教师感到传统教学技能难以适应新教学环境的需求。为了解决这一矛盾,高校必须为外语教师提供网络技术应用技能以及基于网络技术的外语教学技能培训。本文通过借鉴英国开放大学的一项师资培训项目,以Hampel＆Stickler网络化外语教学教师技能金字塔（2005）为理论依据,探讨了网络化外语教学的岗前培训模式,以及教师可持续性发展的途径。     

基于PIDE串级控制在THJ-2系统中应用

以THJ-2型高级过程控制系统作为研究对象,将串级控制理论应用到模拟的工业现场的对象中去。应用ROCKWELL硬件,设计信号采集和控制平台,通过PIDE功能块进行回路自整定,获得控制器PID参数,实现水箱液位的串级控制。     

大学生学习过程中面临的时代难题

学生在学习过程中面临的困难或难题以及由此引发生理、心理等方面的诸多问题,与社会环境密切相关。客观分析学生所面临的自觉性学习、选择性学习、适应性学习、全面性学习、持续性学习和创新性学习等困难产生的原因,对于有针对性地正确引导十分重要。     

海口市第一中学高中课程资源调研报告

课程资源是高中新课程实施的基础条件,没有课程资源的保障,高中新课程的实施将会遇到极大的困难。在所有的课程资源中,作为人力资源的教师是第一位的,其它资源则是第二位的。海南省海口市第一中学从2003年10月至2004年7月,通过自查、座谈、走访、问卷等形式,对其自身的课程资源进行了全面而又细致的调查研究,在此基础上经过分析整理,形成了下面的报告。报告第一部分在宏观层面上通过对学校现有各方面课程资源的调研,分析了其优势与劣势,并提出相应的对策。第二部分在微观层面上通过对学生选课意向的问卷调研、教师能力的调查以及实验室和设备的统计,从多重视角提出了学校如何优化配置现有课程资源的问题。本文系“学校课程资源开发与利用”阶段性成果之一。