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陷阱一:混淆部分与整体
命题者设计选项时,在事物的范围上大做文章,故意将阅读材料中对部分事物情况的判断表述为对所有事物情况的判断——用部分代整体,造成以偏概全的错误。 相似文献
92.
翁一心 《新校园(当代教育研究)》2010,(2)
一、什么是"印象"
印象这个词大家都并不陌生.张艺谋带着它从南到北,从印象刘三姐、印象丽江到印象西湖,带着一路的风光和历史,印象中国,深人人心.接下来,我们来看一段张艺谋的<印象丽江>的宣传片,请大家通过这段视频感受一下,所谓的"印象",到底是怎样的一种"印象". 相似文献
93.
翁一心 《新校园(当代教育研究)》2010,(1)
高中阶段,音乐课的任务是教给学生如何欣赏音乐的方法,培养学生鉴赏音乐的能力.大型音乐作品的赏析,无疑能促进学生鉴赏音乐能力的提高.但在实际教学中,此类作品由于其本身时间太长,给教师教学造成了一定的难度. 相似文献
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2009年12月25日下午,河北艺术中心音乐厅喜气洋洋、一片欢腾,“庆祝河北省图书馆学会成立三十周年暨省会石家庄图书馆界方正之约2010年新年联欢会”在这里隆重举行。来自省会石家庄公共、高校、部队的23家图书馆的800余名学会会员及图书馆工作者欢聚一堂,14个参演单位的176名演员以舞蹈、小品、歌曲演唱等别具一格的形式,庆祝学会建会三十周年,迎接新的一年到来。活动还特别邀请了河北省文化厅和驻省会石家庄有关高校的领导,以及退休老馆长和省图书馆学会离任常务理事。 相似文献
95.
近些年来随着国民经济的发展,人们对水质的要求越来越高,促进了一大批长距离引水隧洞开工建设。引水隧洞开挖时的爆破振动对临近建筑物安全影响很大,但目前水利工程中的相关爆破振动研究不多。以宁波市某引水工程工程为依托,通过亭下支洞和状元岙支洞爆破开挖过程中对临近建筑物质点爆破振动频率与振动速度进行测试和分析,结果表明:(1)当最大段装药量为9.6 kg时,土坯房的安全距离为180 m,一般砖房安全距离为60 m。(2)现场测试主要频率在10~50 Hz之间,而一般房屋建筑物的频率小于10 Hz,说明爆破振动不能与房屋产生共振。(3)振动速度不仅与爆破距离有关,也与爆破点和临近建筑物位置关系有关。 相似文献
96.
PLC是一门理论与实践结合地非常紧密的课程。如何增强教学与生产衔接,提高学生就业能力成为PLC课程教学的一个重要方向。本文主要论述了在PLC课程教学中结合YL-335B自动化生产线设备的使用进行教学探索。实践表明采用该设备进行教学能够提高学生的PLC综合应用水平和就业能力。 相似文献
97.
感觉、运动、学习、记忆、语言、思维、智力乃至情感、个性等一切心理活动和认知功能都是脑的功能。因此,揭示脑的奥秘不但是科学家长期以来的梦想,而且具有重大的应用前景。最近,我国科学家进一步提出“开发脑”的思想,强调对人脑自身的开发,并把脑科学与素质教育、科学育儿直接联系起来。婴幼儿时期是脑发育相应地也是个体素质和智力形成的关键时期,过了一定年龄(心理学上称为关键期),许多能力就难以获得了。国外曾有一名婴儿刚出生不久就被狼叼走,并一直与狼生活在一起,当这名孩子几年后被解救出来,已经失去了学习语言和行走能力,而只能… 相似文献
98.
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100.
翁小将 《华夏少年(简快作文 )》2008,(7)
课堂教学是一个由多种因素相互制约、相互影响的复杂系统。毋庸置疑,课堂教学的有效性即课堂教学的效率是课堂教学永恒的追求。更是当前深化课程改革的关键和根本要求。那么,课堂教学的有效性指什么?怎样的教学才是有效呢?本人就此问题谈点自己的实 相似文献