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111.
112.
梁艳萍 《大同职业技术学院学报》1995,(2)
中日文化有很深的血缘关系。本文以散文为视点,论述文化传统与作家创作的关系,对作家心态的影响。中日散文不同风格的形成。 相似文献
113.
翟维奇 《中国小学语文教学论坛》1995,(3)
全日制中学语文教学大纲(修订本)明确规定,培养学生健康高尚的审美观,提高学生创造美的能力,已成为中学语文教学的基本要求之一。那么,如何联系中学外国文学作品教育,培养学生的审美能力呢? 一、积累审美经验 中学语文教师,要培养学生的审美能力,首先要对教材深入研究,积累审美经验,领悟文中之美,进而把握审美重点,为学生建立审美联系网点。20篇外国文学作品的审美点可分两方面: 相似文献
114.
论述了我国弱势群体的概况,公共图书馆为弱势群体实施知识援助的必要性及应采取的具体措施,强调了公共图书馆在知识援助中应坚持的基本原则。 相似文献
115.
本文通过分析单家寺油田的地质特征以及蒸汽吞吐的开发现状,得出了该油田含水幅度上升的主要原因,并通过室内实验研究。提出了采用超细无机堵剂进行堵调的方法,现场应用表明该方法效果明显。 相似文献
116.
118.
对《中国现当代文学》课程教学改革的几点思考 总被引:1,自引:0,他引:1
中国现当代文学,指的是从“五四”新文学运动以来不断发展壮大,延续至今并不断发展前进的中国文学。在学科体系上,它是一门文艺科学,同时又具有明显的综合性。 相似文献
119.
大学物理实验教学改革的初步实践 总被引:3,自引:0,他引:3
针对我院以本科三批理工科学生为主体的具体情况,对物理实验从教学方法、学生管理和考核办法三方面实施了一些改革措施,目的在于培养学生的实际操作能力和创新思维能力。 相似文献
120.
汉字教学是语文教学的重要组成部分,在初等教育中更具有突出的地位。大量历史和现实的经验一再说明这样一个既清楚又简单的问题,即一个人的识字能力和识字水平,不仅影响着一个人的工作和学习,而且它往往反映着一个人的文化程度、文明修养,甚至从某种意义上可以窥见一个人的精神风貌。因此,我们不能不把这样一个不该忽视,而在实际中却恰恰又最易忽视的问题提到议事日程上来,这就是汉字教学中的标准化问题。去年一月,历时八天的全国语言文字工作会议旗帜鲜明地提出了新时期语言文字的规范化和标准化问题,万里同志在大会上的讲话中,把语言文字的规范和标准问题提到民族文明的高度来认识,同时尖锐地指出当前用字混乱的现象,“这是一个教育的问题”,并主张“采取切实有效 相似文献