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991.
耿丽萍 《牡丹江教育学院学报》2008,(1):134-135
案例教学法非常适用于"基础"课的教学,其中案例选择是实施案例教学的基础性工作,是保证案例教学质量的前提."基础"课教学案例的选择要始终坚持以学生为奉、服务学生的科学教学理念,从教学实践出发,选择时代感强,能够贴近实际、贴近生活、贴近学生,并具有法律与思想道德双重教育意义的案例.只有这样,才能体现素例教学的独特魅力. 相似文献
992.
戴志刚 《中小学实验与装备》2008,(6)
实验是物理学的基础,也是科学研究的一种重要方法.实验既是学生进行创造思维训练和学习科学方法的有效途径,又是培养学生良好的科学素养和科学作风的最好方法.物理是一门以实验为基础的自然学科,教学实践证明:物理实验不仅是学生获取物理知识、认识物理规律、形成物理概念、提高各种能力的重要途径,而且对学生的创新精神和创新能力的培养,是其他学科所不能替代的. 相似文献
993.
运用“任务驱动”模式开展信息技术教学 总被引:4,自引:0,他引:4
所谓。任务驱动”是将所要学习的新知识隐含在一个或几个任务之中,学习时学生对任务进行分析、讨论、找出解决问题的方法,明确要涉及到哪些知识,并找出哪些是旧知识、哪些是新知识,同时在教师的指导下,紧紧围绕一个共同的任务活动中心,在强烈问题动机的驱动下,由表及里、由浅入深地完成有一定梯度的各个任务,进而建构知识的一种学习实践活动。它是建构主义学习理论中的一种教学模式。这种模式符合当前新课改及信息技术课的要求。信息技术课是一门实践性很强、极富创造性,具有明显时代发展性等特点的课程。 相似文献
994.
耿妍妍 《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(5)
七彩的校园中有飘逸的裙子和洁白的T恤,这就是女生与男生,女生+男生=?女生爱看书,爱看电影,爱动感情,遇到感人之处会情不自禁潸然泪下,男生看之撇撇嘴:多愁善感。男生对各种球类很感兴趣,有着无比的狂热,精彩的球赛画面让他们神游其中,怡然自乐,女生皱眉:歇斯底里。在运动场上,男生格外勇猛,女生暗暗一笑:耍帅。但有人在自己面前表现也蛮好。男生有时会说赵薇太傻,张惠妹太疯,来刺激女生。女生会讲乔丹太老刘国梁太臭来回击男生。男生、女生似乎就是平行线,生活中没有交集,可是“误差”总会存在,于是……女生惊异男… 相似文献
995.
3月9日,第十八届"中国国际教育巡回展"在北京农业展览馆拉开帷幕,共有来自20多个国家和地区的近400所学校及教育机构参加。本届巡回展经教育部批准,由中国(教育部)留学服务中心主办。北京之后,巡回展移至沈阳、西安、上海、合肥、福 相似文献
996.
顾志刚 《苏州教育学院学报》1998,(1)
二次曲线是高中解析几何的核心内容,抛物线是常见的二次曲线之一.在与抛物线有关的问题中,过抛物线的焦点的弦的问题是十分常见的,本文介绍若干有关抛物线的焦点弦的性质.性质1:已知抛物线y~2=2px,焦点弦P_1P_2⊥x轴,则:|P_1P_2|=2p 相似文献
997.
998.
999.