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耿法 《中学生阅读(高中版)》2004,(9)
就说与今天的社会生活看来相距十分遥远的唐诗、宋词、元曲以及唐宋八大家散文吧,读它们确实不能“立竿见影”地赚钱发财当饭吃,可是,懂一点中国传统优秀文化 相似文献
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美是属于所有人的,而审美能力并不是与生俱来的,需要循序渐进地培养、熏陶和提高。《全日制义务教育艺术课程标准》指出:“基础教育阶段的艺术课程日益走向综合,不仅音乐和美术开始交叉融合,戏剧、舞蹈、影视等也进入艺术课堂。新的课程将更加关注学生人格的健全发展,充分利用学生的生活经验和社会文化资源,鼓励学生进行体验性、探究性和反思性学习,为学生提供生动有趣、丰富多彩的内容和信息,拓展艺术视野,提高整体素质,并使艺术学习更有趣、更容易,使每个学生获得成功感。”海燕出版社新近出版的优秀读物“少年艺术之旅丛书”不仅有助于中… 相似文献
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耿法 《中学生阅读(初中版)》2004,(10)
《母亲的纽扣》这篇小小说最精彩的地方是结尾。当你读到一位服装设计大师说:“其实,所有的母亲都是艺术家!”你的眼眶一定湿润,心口一定像被什么东西揪得紧紧的,你会油然想起自己的母亲,想起天下所有的母亲那大海一般深沉的挚爱和艺术家一般的灵巧、聪慧,想起自己也曾有意无意伤害过母亲的心,一种难以诉说的忏悔悄然涌上你的心头,从而激起强烈的共鸣——这就是文艺作品特有的艺术魅力。写母爱的作品可谓多矣。这篇小小说的不同寻常之处是从一 相似文献
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老鼠们好不容易捉到一只有病的老猫,如临大敌,连忙召开紧急会议研究处理办法。被群鼠称为军师的灰耳老鼠提议立即开庭审判,并对其实行跪审,因为只有通过跪审才能够彻底灭猫之威风.长鼠之志气。众老鼠一致赞成。 相似文献