童话《“交换”商店》教法提示

作品赏析 这是一篇充满爱的氛围的童话故事。主人公小熊和小猴在得到家人的礼物后竟不约而同都想到了对方,于是互赠礼物。更为可贵的是美好纯真的友情又激发出闪光的智慧:它们最后以开办“交换”商店的形式,把爱心撒播给伙     

多元化融资促进公路建设发展的探讨

通过对黄山市经济发展与公路现状、公路建设与资金的矛盾和融资方式比较分析，就加快黄山市公路建设的发展问题进行了探讨     

笨笨猪

有只小猪长得胖头胖脑,走起路来一晃一摇。大家瞧不起他,叫他笨笨猪。一天,笨笨猪看见路边有个大苹果,张嘴就吃了。走不多远,前面又有一个,他又吃了。笨笨猪走一路吃一路,一连吃了好几个。他想,这些大苹果一定是从天上掉下来的。忽然,树丛中闪出一只大老虎,一把捉住了笨笨猪,老虎咂咂嘴,乐呵呵地说:“好哇,一顿多美的午餐。”“啊,我真笨,这苹果原来是大老虎设的圈套呀。”     

顺其自然 任其天性

儿童的身心发展是有一个过程的,是循序渐进的,如果违反了这种规律,就如同拔苗助长,产生不良的后果。我认为教育培养孩子,应顺其自然,任其天性,使孩子快乐地度过一个真正的童年。童年对一个人来说是难忘而美好的,童年就是过家家、逗蛐蛐、堆沙、玩水;童年就是满身泥土跑回家却又满脸