高等教育的改革与发展信息研讨

本文从几个方面论述了我国高等教育的发展要面向现代化、面向世界、面向未来，走改革和创新之路，要不断扩大高等教育规模、改进教学方法、发展远程教育、加强高等学校管理，大学毕业生就业都要引入市场竞争机制。预计“十五”期间我国高等教育改革与发展会更加辉煌。     

浅谈灾后重建中的羌文化保护

“5·12”汶川大地震后,国家及社会各界对羌族文化采取了诸多保护措施,取得了显著成效。但调查中发现,也存在不足之处：文化保护基本上借助外部力量来推动和实现,保护主体难以发挥作用;羌族文化空间的真正恢复尚需时日;文化传承人活动式微,传承依然面临困境;学校教育中,传统文化教育原则体现不充分。笔者认为,文化保护应发挥群众主体性作用,“活态”传承的文化才具有生命力。在国家为保护羌族文化提供契机的同时,羌族自身还需进一步提升“文化自觉”意识,更加主动地、积极地投身于文化保护。     

班杜拉的社会学习理论对教育工作的几点启示

社会学习理论是班杜拉最重要的也是流传最广的理论,他阐明人怎样在社会环境中学习,从而形成和发展他的个性的理论.社会学习理论主要以观察学习为主.其他理论包括自我调节、三元交互决定论及自我效能理论.班杜拉的理论对教育者自身素养的培养、教学方法的改进、思想教育的进行等都有着启示意义.     

中国高等教育文献保障体系建设研讨

论述我国高等学校文献保障体系建设动态信息；建设高等学校文献保障体系的准备；建设高等学校文献保障体系的规划；建设高等学校文献保障体系的支持。     

学生创造能力培养的重要性研究

创造性人才培养关系到国家发展的未来。因此,从小就应培养学生抽象思维能力和想象能力,实现学生创造能力的培养。     

对中国高等教育文献保障系统读者服务的构想

本文探讨了中国高等教育文献保障系统读者服务的理论与实践,包括读者个性化服务、读者自导化服务、读者公益性服务、读者数字化服务。     

冬奥到我家

亲爱的小朋友,北京2022年冬季奧运会开始了,你知道这届冬奥会在哪儿举行吗?都有哪些比赛项目?对了,我们幼儿园的小朋友可自豪了,因为延庆也是举办地之一哦。快和爸爸妈妈一起打幵本期亲子课程,感受冬奧游戏的快乐和有趣吧!