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112.
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任何一门艺术都有自己独特的表现方式和手段,即艺术语言,艺术作品的内容只有通过一定的艺术语言才能最终成为可供欣赏的艺术作品,没有艺术语言就没有艺术作品。然而,艺术语言不是一成不变的,应该随着语境的发展而发展。 相似文献
114.
概述2011年是"十二五"开局之年,也是我国加快转变经济发展方式的关键一年。面对复杂多变的国内外政治经济形势,我国创新主体把握历史发展脉搏,化挑战为机遇,自主创新取得丰硕成果,发明专利申请与授权数量逆势而上,为实现"十二五"期末每万人 相似文献
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聂丰原 《小学生之友(智力探索版)》2010,(7):64-64
雨慢慢地下着.又细又密。你落在我的身上,当我要抬头寻找你时,却看不到你的踪迹;雨慢慢地下着,又细又密,你滴落在地面的水池中,荡起阵阵光晕,当我抬头寻找你时.还是看不到你的踪迹。 相似文献
118.
全国教育科学规划领导小组办公室 《当代教育论坛》2006,(13):8-10
由山东工商学院毕宪顺教授主持的全国教育科学"十五"规划教育部重点课题"高等学校内部管理体制改革与建立现代大学制度研究"(课题批准号:DFB030297)通过了由全国教育科学规划领导小组办公室组织的通讯鉴定.由中央教育科学研究所李志仁研究员、方勇副研究员,教育部高教研究中心刘振天研究员、夏鲁惠研究员,厦门教育科学研究所谭南周研究员任鉴定专家.现将课题研究成果公告如下: 相似文献
119.
全国教育科学规划领导小组办公室 《当代教育论坛》2006,(19):10-14
由湖南省教育科学研究院欧阳河研究员主持的国家社会科学基金"十五"规划国家一般课题"职业教育几个基本问题研究"(教育学科,课题批准号:BJA010100)于2005年10月9日通过了由全国教育科学规划领导小组办公室组织的课题鉴定.教育部职业教育与成人教育司司长黄尧任鉴定组组长,中国职业技术教育学会常务副会长刘来泉任鉴定组副组长,教育部职业技术教育中心研究所常务副所长余祖光研究员、北京师范大学高奇教授、中央教育科学研究所曾天山研究员为课题鉴定组成员.现将课题成果公告如下. 相似文献
120.
全国教育科学规划领导小组办公室 《当代教育论坛》2006,(16):5-9
由华南师范大学教育科学学院郭思乐教授主持的"生本教育的观念和实践模式研究"是全国教育科学"十五"规划教育部重点课题(课题批准号:DHA010271),于2005年12月通过了全国教育科学规划领导小组办公室组织的专家鉴定,专家组由中国教育学会副会长卓晴君研究员、国家督学郭振有研究员、北京教育科学研究院文喆研究员、人民教育出版社副总编辑吕达编审、北京市教育科学研究院副院长张铁道研究员组成.现将该课题研究的有关情况公告如下: 相似文献