发展性教师评价理论视野下的高校教师工作绩效评价研究

提高教育教学质量,建立科学合理的教师评价是关键,发展性教师评价为高校教师工作绩效评价提供了新的视野。本文将发展性教师评价引入高校教师工作绩效评价,从夯实理论基础,建立健全评价标准,强化评价结果引导,加强有效沟通和反馈等几个方面进行了理论和实践上的研究。     

史铁生:轮椅上思索人生

2010年12月31日凌晨3点46分,著名作家史铁生因突发脑溢血在北京去世.他的离去是中国文学界的一大损失,更让喜欢他作品的读者感到无比的伤痛与遗憾.多年来,史铁生与疾病顽强抗争,在病榻上创作出了大量优秀的、广为人知的文学作品.其散文随笔集<我与地坛>、<病隙碎笔>更达到了一个新的高度.     

无言的掌声更动人

今天去观看公司举行的忠诚企业,惜福感恩演讲比赛。十八位来自各基层的一线职工在这个舞台上展现自己的才能。比赛异常精彩,高潮不断,选手的出色发挥也赢得台下观众的阵阵掌声。前面的几位女选手发挥得相当出色,比分也一个比一个高,这无形中,让后面的选手压力陡增。接下来,出场的是一位男选手,只见他快步走上台,向台下评委与观众鞠躬致敬,然后,调整好话筒,开始了他的演讲。     

论高职工科院校“三段对接式”创业教育体系的构建——以常州机电职业技术学院为例

面向全体学生,结合专业教育,以创业能力培养为主线,对接学生特点,完善＂任务引领式＂创业教育课程;以创业模拟活动为平台,对接专业特色,完善＂三创＂模拟社团;以创业实践活动为载体,对接社会需求,完善＂三式＂创业实践工作站,构建具有高职特征、地域特色、工科特点的＂三段对接式＂创业教育体系。     

“五严”背景下的班级管理刍议

在班级工作中,我们经常见到有的班主任工作做得轻松自在,而有的班主任,做得叫苦连天且没有好的效果。作为一名班主任,既要认真地做,更应静心的思。班主任工作是一门科学,     

宽光谱监控法制作红外超宽带减反膜的研究

高科技光电仪器的不断发展要求仪器的光谱使用范围越来越宽,从而对光学元件的薄膜特性和精度提出了更高的要求,红外超宽带减反膜就是为适应这些需求而开发的一种膜系。宽光谱监控法是镀制高精度红外超宽带减反膜的最合适、最有效的方法之一,本文根据薄膜光学的基本方法,通过膜系设计、实际的制作过程和制作结果,充分证实了这一点。     

精心设计提问 成就高效课堂

随着江苏省规范办学的日益推进,新课程改革中教学问题逐渐聚焦于真实常态的课堂,提问艺术越来越受到广大一线教师的关注。经过20多年的教学实践和思考,笔者认为,提问必须优化策略,具体表现在以下五个方面:一、所提问题要有目的性问题设计要目标明确,课堂提问要从整体目标出发,考虑教学的整体效应。教师在教学中那种     

课题研究过程中文献的一般性检索与运用——以《小学生课堂学习行为管理的研究》为例

资料的收集、整理与分析是中小学教师教育科研过程中不可或缺的内容。中小学教师在课题研究过程中的资料包括直接资料与间接资料。     

别约束孩子纯真天性与想象力

星期天,我领着女儿去公园玩,正巧,见几个小女孩正围在一起捣鼓着什么。又是摘树叶,又是采花。好奇的我忍不住上前看个究竟,问她们在做什么。一个稍大点的孩子说:"叔叔,我们在包饺子"。"包饺子?可我没有见到面粉啊!"我话一说出口。这些小家伙都乐了,笑着说:"我们不用面粉,我们用秋天的叶子包饺子,这叫秋叶饺子"。童心未泯的我,领着女儿,坐在一旁,观看她们是如何做"秋叶饺子"。石桌上,放置着许多大小不一的树叶。经小女孩