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在新时代背景下,我国中学思想政治课线上教学模式被推向了新的发展阶段.针对线上教育中易出现离场式教学等一系列问题,增强教师亲和力成为线上教学的迫切要求.为此,思政教师需要夯实理论功底、调整教学语言、优化教学内容、尊重学生主体地位,努力提升在线教学亲和力. 相似文献
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欧盟GDPR通过赋予数据主体拒绝权进一步增强数据主体对其个人数据的控制。考察欧盟GDPR近三年的实施,发现存在适用效果不佳、词语内容不清导致条款适用范围不明、限制条件可能产生凌驾风险等问题。我国《个人信息保护法》正在制定中,对GDPR拒绝权规定及其实施效果的考察对我国相关权利的设立有重要启示:将拒绝权作为一项单独权利进行规定并明确其适用范围,针对不同情形设置拒绝权的限制条件,同时制定配套司法解释,在权利实施过程中谨慎行使自由裁量权,以确保个人合法权益与公共利益之间的平衡。 相似文献
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构建数字环境下版权保护的利益平衡机制 总被引:3,自引:0,他引:3
网络技术的发展冲击着传统的版权制度,版权所有人与使用者之间利益失衡,迫使世界知识产权组织和各自对版权法进行修改,造成版权的普遍扩张和合理使用范围的相对缩小。版权法的基石是利益平衡,要构建数字化环境下版权保护的利益平衡机制就要处理好版权所有人与使用者、各类版权主体之间以及发达国家和发展中国家之间的利益平衡问题。 相似文献
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介绍了万安水电厂机组过速保护原理,阐述机组过速保护系统的运行状况与存在的隐患,提出了过速保护系统技术改造方案和方案实施的关键技术,为同行业水轮发电机组的机械过速保护改造提供了参考。 相似文献
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浅谈新形势下大学生预备党员的培养和教育 总被引:8,自引:0,他引:8
高等学校在社会主义现代化建设中承担着培养具有中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的使命,大学生预备党员的素质将直接影响我们党的社会主义事业的成败。结合当代大学生的时代特点,采取相应方法,有针对性的加强大学生预备党员的培养和教育,切实提高大学生预备党员的党性修养和党员意识,对巩固我国社会主义现代化建设有重要意义。 相似文献
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气候变化可以通过影响植被物候来影响生态系统过程,但气候变化过程对区域尺度物候影响尚未达成共识,特别是地形起伏较大、生态系统多样性丰富度较高的区域.基于MODIS EVI数据,运用Savitzky-Golay(S-G)滤波、动态阈值、Anusplin插值、Theil-Sen斜率、Mann-Kendall检验和偏相关分析等方法,分析了2001—2019年的三江并流区植被物候的时空分布特征及植被物候与气候要素变化之间的关系.结果表明:(1)三江并流区植被物候的生长季始期(SOS)主要集中在第80—140 d,生长季末期(EOS)集中在第290—330 d,生长季长度(LOS)介于180—240 d之间;整体上东北部高海拔区域生长季始期和末期早于西南河谷区域,河谷区域的生长季长度大于东北部高海拔区域.2001年以来呈现出生长季长度增加、生长季始期提前、生长季末期延迟的趋势.(2)植物生长季始期主要受降水和气温影响,温度对生长季始期的影响也表现为正相关.(3)生长季末期受气温和降水的影响表现出明显的区域差异,东北部高海拔区域主要受到气温的正向影响,西南部河谷区域则主要受降水的负向影响.(4)生长... 相似文献
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数字时代图书馆联盟的任务 总被引:8,自引:0,他引:8
现代技术的发展推动着图书馆联盟的发展,图书馆合作的内容和方式得到扩充并发生了很大变化,数字时代图书馆联盟的任务主要有馆际互借、文献传递、集团购买、联合编目和合作开发数据库、合作参考咨询服务等。 相似文献
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[目的/意义] 专利引文分析方法被广泛运用,但专利审查员引文的价值却常常被低估甚至误读,亟待澄清,这关乎专利文献内在机理的理解与专利文献潜在价值的挖掘。[方法/过程] 根据施引主体的不同,专利引文可分为申请人引文和审查员引文两类。比较表明,这两类引文有明显的区别特征。与申请人引文相比,专利审查员引文具有三大区别特征:一是施引专利与被引文献之间具有确定的技术相关性,二是格式规范、高度标准化,三是可获得性与数量优势明显。[结果/结论] 专利审查员引文的区别特征决定了其具有诉讼证据价值、知识交流和专利影响力的测量工具价值以及企业竞争情报价值。大数据技术的应用有助于专利审查员引文的价值实现,但其价值的深度挖掘还有待审查数据的充分公开、标引的规范和工具的优化。 相似文献
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特定身份信息是敏感个人信息的一类,首次出现在我国《个人信息保护法》中,却未作界定,其他规定中无相似概念。科学界定特定身份信息事关个人信息权益边界、合规义务内容、监管部门权力范围和法官自由裁量空间。该概念外延广,欧盟、美国、日本、韩国的法律在敏感个人信息界定中列举的特定身份信息种类多样,且欧盟成员国法律、日本内阁令使用补充规定或定义等方式进行进一步界定。比较分析域外列举种类和界定方式,考虑我国现实需要,使用定义加列举的方式界定特定身份信息,将种族、民族、身份证件及身份证件号码、宗教信仰、犯罪记录纳入其范围,对身份证件号码和犯罪记录进行定义,并借助场景理论将特定身份信息敏感程度与具体处理场景关联,使静态列举和动态评估形成互补。 相似文献